Содержание
-
Д ә р е с б а р ы ш ы
Оештыру моменты. Белемнәрне актуальләштерү. Укучыларның белемнәрендә аз үзләштерелгән урыннарны ачыклау, максат кую, дәреснең темасын аңлату. Белемнәрне ныгыту, системага салу. Физкультминутка. Тактада дәреслек буенча мәсьәләләр чишү Укучыларга вакланмалар турында тарихи мәгълүмат бирү. Алынган белемнәрне стандарт булмаган биремнәр эшләгәндә куллану. Өй эше бирү. Дәресне йомгаклау.
-
Сорауларга җавап бир:
Гади вакланмаларны нинди 2 группага бүлеп була? Нинди вакланма ялгыз вакланма дип атала? Нинди вакланма аралаш вакланма дип атала? Нинди вакланмадан бөтен өлешне аерып була?
-
Катшаш саннарны кушу алгоритмын әйтергә. Катнаш саннарны алу алгоритмын әйтергә.
-
Катнаш саннарны кушу алгоритмы Вакланма өлешләрен уртак ваклаучыга китерергә Бөтен саннарны һәм вакланма өлешләрен аерым-аерым кушарга Вакланма өлешендә аралаш вакланма әйе юк Вакланмадан бөтен өлешне аерып алып, килеп чыккан бөтен өлешкә кушарга Җавап язарга.
-
Катнаш саннарны алу алгоритмы
Бу саннарның вакланма өлешләрен уртак ваклаучыга китерергә Кимүченең вакланма өлеше киметүченең вакланма өлешенннән кечерәк әйе Кимүченең бөтен өлешен бер берлеккә киметеп, аны аралаш вакланма рәвешенә китерергә Бөтен өлешләрне һәм вакланиаларны аерым-аерым алырга Нәтиҗәне катнаш сан рәвешендә, вакланма өлешен кыскартып язарга. юк
-
Телдән исәпләү
1. Хата тап! Ялгыз вакланма
-
Аралашвакланмарәвешендә күрсәт:
-
Аралашвакланмаданбөтен өлешне аер:
-
Төшеп калган санаучыны куй:
-
Гамәлләрне башкарыгыз:
-
Исәпләгез:
-
Математик диктант
-
Математик диктант җаваплары
-
Дәреснең темасы:
Катнаш саннарны кушу һәм алу
-
Мәсьәләне телдән чишәргә
Әни кг суган, кг. чөгендер алган. 1.Әни барлыгыничә кг яшелчә алган? 2.Әни кишерне ничә кг. га күбрәк алган?
-
Г р у пп а л а рда э ш
-
1 бирем.Телдән исәпләргә
1 группа 2 группа
-
2 бирем. Тигезләмәләр ч и ш ү
-
Тигезләмәләрнең җаваплары
-
3 нчебирем
Мәсьәләләpчишү. (карточкаларбуенча)
-
Мәсьәләләрнең җаваплары
1 группа 1).Турист ике көндә км юл үткән. 2) Р= дм 2 группа 1).Турист ике көндә км юл үткән. 2) Р=29 дм.
-
3 бирем. Гамәлләр башкару
-
Гамәлләрнең җаваплары1 группа 2 группа
-
Физкультминутка
-
-
Д ә р е с л е к буенча эш. №391,393
-
БорынгыМисырдавакланмалар
-
-
Магик квадратлар
Установите зависимость, и заполните пустые клетки
-
-
Под правильным ответом спрятана буква, входящая в его название. Составить слово. а ы н л ш д
-
-
Өй эше №396, 419
-
Дәресне йомгаклау
Мин үземнән канәгать, мин барысын да булдырам!!! Минем хаталарымбулды, ләкин мин тырышачакмын!!!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.