Презентация на тему "Смешанные числа" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Смешанные числа

  урок математики, 5 класс Губарева Р.Н., учитель математики Мы пришли сюда учиться. Не лениться, а трудиться, Работаем старательно, Слушаем внимательно! 1

• 
  Слайд 2
  

  2 1 Восстановите цепочку вычислений

• 
  Слайд 3
  

  3 Какое число называется смешанным? Как из неправильной дроби выделить целую часть? 25 3 8 знаменатель целая часть числитель

• 
  Слайд 4
  

  4 Проверочная работа

• 
  Слайд 5
  

  1. Подчеркните синим карандашом целую часть числа, зеленым – дробную. а) 5 ; б) 40 ; в) 100 ; г) 6 2. Заполните пропуски числами: а) 3 = 3 + ; б) 8 = + ;   в) 25 = + ; г) = + . 5 Проверочная работа

• 
  Слайд 6
  

  6 Проверочная работа 3. Запишите в виде смешанного числа сумму. а) ; б) ; в) 4. Представьте натуральные числа в виде дробей с данными знаменателями: а) 5 = = ; б) 6 = = ;   в) 10 = = ; г) 10 = = .

• 
  Слайд 7
  

  7 Проверочная работа 5. Каждую неправильную дробь запишите в виде смешанного числа: а) б) в) г) д) е) Поставьте оценки

• 
  Слайд 8
  

  8 Тема урока: Представление смешанного числа в виде неправильной дроби На какие группы можно разделить эти числа? Поставьте в соответствие каждой неправильной дроби соответствующее ей смешанное число.

• 
  Слайд 9
  

  ПРАВИЛО: Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби, нужно: 1. Умножить знаменатель дробной части на целую часть; 2. К полученному произведению прибавить числитель дробной части; 3. Записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения. 9 • + 6 • 4 + 3 4 =

• 
  Слайд 10
  

  ‹#›

• 
  Слайд 11
  

  11 ЗАДАНИЕ Запишите данные смешанные числа в виде неправильных дробей: РАБОТА С УЧЕБНИКОМ: № 1089, № 1092 (а,б)

• 
  Слайд 12

  № 1089

  Сколько килограммов картофеля израсходовала семья за неделю? Сколько дней в неделе? Решите задачу. 12 Ответ: В среднем в один день семья израсходовала картофеля № 1092 (а,б)

• 
  Слайд 13
  

  пункт 28, читать, правила учить № 1110, 1111,1113 13 Домашнее задание

• 
  Слайд 14
  

  Назовите тему урока. Расскажите, чему вы научились. С какими трудностями вы столкнулись? Как преодолеть эти трудности? Оцените свою деятельность на уроке: нарисуйте в своей тетради если всё понятно- если некоторые задания вызвали трудности– если ничего не понял – Подведем итоги