Презентация на тему "Среднее арифметическое"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  5 класс Васильева В.М., учитель математики, МАОУСОШ №1, г.Старая Русса среднее арифметическое

• 
  Слайд 2
  

  Посмотрите. Всё ль в порядке: Книжки, ручки и тетрадки. Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок .

• 
  Слайд 3
  

  Цель урока: узнать что такое “среднее арифметическое”; научиться его вычислять; определить где и для чего применяется среднее арифметическое.

• 
  Слайд 4
  

  Я.А.КАМЕНСКИЙ 1592 – 1670 “Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового, ничего не прибавил к своему образованию”. Ян Амос Каменский

• 
  Слайд 5
  

  Ну-ка в сторону карандаши! Ни костяшек, ни ручек, ни мела: Устный счёт! Мы творим это дело Только силой ума и души! 0,64 : 8 + 0,14 3? 0,72 – 0,32 4 + 4,8 ? 1,3 + 3,6 : 7 0,8 ? 3  0,6 + 3,2 : 0,1 ?

• 
  Слайд 6
  

  3 :2 2 :10 Найдите пропущенные числа :6 0,1 0,5 :0,2 :8 :0,1 :5 : :

• 
  Слайд 7
  

  Фермер собрал с поля в 2005 году 4647 тонн картофеля, в 2006 году - 4372 тонны, в 2007 году- 4491 тонны и в 2008 году- 4592 тонны картофеля. Каков средний урожай картофеля за эти годы? ЗАДАЧА №1 2005 г 4647 т 4372т 4491т 4592т 2006 2007 2008

• 
  Слайд 8
  

  Ежедневная зарплата рабочего в течение пяти дней была: 660 рублей, 725 рублей, 690 рублей, 710 рублей и 645 рублей. Какова средняя зарплата рабочего за один день? ЗАДАЧА №2

• 
  Слайд 9
  

  За первый час лыжник прошёл 10,8 км, за второй 9,4 км и за третий 9,2км. Сколько километров в среднем проходил лыжник? ЗАДАЧА №3 10,8 км 9,4 км 9,2км

• 
  Слайд 10
  

  12 шт + + 12 :3= 4 Сколько в среднем пирожков досталось каждому?

• 
  Слайд 11
  

  Найти среднее арифметическое чисел 2 и 10 (2+10):2=6 Изобразите на координатном луче числа 2 и 10 и их среднее арифметическое. Что можно сказать про среднее арифметическое? 0 7 1 3 2 6 5 4 12 11 10 9 8 4 единичных отрезка 4 единичных отрезка

• 
  Слайд 12
  

  Во время соревнований по художественной гимнастике за выступление с лентой судьи выставили гимнастке следующие оценки: 9,5; 9,7; 9,4; 9,6; 9,7. Каков средний балл, полученный гимнасткой в этом виде соревнований? Среднее арифметическое: (9,5 + 9,7 + 9,4 + 9,6 + 9,7) : 5 = = 47,9 : 5 = ?

• 
  Слайд 13
  

  Какие действия мы с вами выполняли, чтобы найти средний балл? МОЛОДЦЫ! Найдите в учебнике на странице 312 ответ на вопрос: как называют частное от деления суммы чисел на число слагаемых Среднее арифметическое

• 
  Слайд 14
  

  CООБРАЖАЙ! Среднее арифметическое: Велосипеда и мотоцикла Трамвая и поезда Апельсина и лимона Туфельки и сапога Пианино и баяна Холодильника и вентилятора Портфеля и рюкзака Носка и чулка Мопед Электричка Грейпфрут Ботинок Аккордеон Кондиционер Ранец Гольф

• 
  Слайд 15

  Самостоятельная работа.

• 
  Слайд 16

  РЕФЛЕКСИЯ

  НА УРОКЕ Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Моё настроение…

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за урок! Домашнее задание: № 1524 (а/б – по вариантам); №1526 Узнать, где в жизни необходимо умение находить среднее арифметическое  (подготовить сообщение). Выяснить, что такое «рейтинг» (подготовить сообщение).