Презентация на тему "Становится холоднее: как нагреваются и остывают предметы" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Становится холоднее: как нагреваются и остывают предметы

  Автор: Зорин С.С. БРЯНСК 2022

• 
  Слайд 2
  

  Термоскоп – прибор для определения изменения температуры тела, созданный Галилео Галилеем в 1597 г.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Цель урока: научится выявлять зависимость температуры от времени и уметь строить её график.

  План урока: 1. Решение ключевой задачи. 2. Построение графика зависимости. 3. Проведение эксперимента.

• 
  Слайд 5

  Составим формулу:

                =+  

• 
  Слайд 6

  Заполним таблицу значений для графика зависимости:

  , мин 0 10 20 30 40 50 60 , ° С

• 
  Слайд 7

  Построим график зависимости:

• 
  Слайд 8
  

  Прямо пропорциональная зависимость  

• 
  Слайд 9
  

  Экспоненциальная зависимость  

• 
  Слайд 10
  

  Примеры прямо пропорциональной зависимости Время и расстояние при постоянной скорости Объём и масса предмета, сделанного из однородного материала Время и работа при одинаковой производительности

• 
  Слайд 11
  

  Примеры экспоненциальной зависимости Рост числа бактерий Сложные проценты Распад радиоактивных элементов

• 
  Слайд 12
  

  Я узнал, что… Меня удивило, что… Я научился… Было трудно… Я смог…

• 
  Слайд 13
  

  Домашнее задание. 1) Провести эксперимент: нагреть воду с температуры от 10°С до 40°С, выполняя каждые 5 секунд замеры термометром и записывая его показания в тетрадь. 2) Построить таблицу значений и зависимость температуры воды t° (в градусах Цельсия) от времени нагревания t (в секундах) в системе координат.