Презентация на тему "Связь между компонентами и результатом умножения." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Связь между компонентами и результатом умножения.

  Выполнила Престоя Елена Владимировна Учитель начальных классов ГБОУ школа № 518 г. Санкт-Петербурга 2015г. Математика 2 класс

• 
  Слайд 2

  Устный счет

  По какому правилу составлены ряды чисел? А) 2, 7, 27, 3, 5, 35, 4, 8, 48… Б) 8,3, 38, 5, 6, 65, 1, 2 , 21

• 
  Слайд 3
  

  Решение задач: В одной неделе 5 рабочих дней. Сколько рабочих дней в 4 неделях? 20 детей посадили за парты по 2 человека. Сколько парт они заняли.

• 
  Слайд 4

  Актуализация знаний

  Вспомните, как называются компоненты и результат умножения? ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ ВТОРОЙ МНОЖИТЕЛЬ ПРОИЗВЕДЕНИЕ 3 * 4 = 12

• 
  Слайд 5

  Изучение нового материала

  Узнаем, как связан каждый множитель с произведением. ⃝⃝⃝⃝ ⃝⃝⃝⃝ 4 * 2 = 8 8- произведение 8 : 4 = 2 4 - множитель 8 : 2 = 4 2 - множитель

• 
  Слайд 6

  Переместительное свойство умножения

  2* 3= 6 6: 2 = 3 6: 3 = 2 Если произведение двух множителей разделить на один из них, то получится другой множитель.

• 
  Слайд 7

  Составь выражение по образцу и вычисли их значения.

  6*2= 12 7*3 =21 10* 3 = 30 12: 6 =2 … … 12: 2 =6 … …

• 
  Слайд 8

  Работа с учебником

  Задача 3 стр. 72 Задача 4 стр. 72

• 
  Слайд 9

  Геометрический материал.

  Дан отрезок длиной 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна 4 таким отрезкам. Запишите, используя знак сложения, как вы получили отрезок. 3+3+3+3 = 12 см Запиши то же при помощи знака умножения 3*4 =12

• 
  Слайд 10

  Магический квадрат

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Магический квадрат

• 
  Слайд 13

  Домашняя работа

  Стр. 72 № 6 – решить удобным способом.