Презентация на тему "Упрощение выражений" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок 1

  Упрощение выражений

• 
  Слайд 2

  Вычислите устно

  ∙ 125 ∙ 27 ∙ 4 50 ∙ 9 ∙ 2 25 ∙ 13 ∙ 4 8 ∙ 67 ∙ 125 100 ∙ 6 ∙ 8 56 ∙ 4 67 ∙ 3 59 ∙ 8 47 ∙ 7 91 ∙ 6 1300 13500 900 67000 4800 224 201 472 329 546

• 
  Слайд 3

  Найдите сумму всех фруктов

  (4 + 2) ∙ 3 6 ∙ 3 18

• 
  Слайд 4
  

  4 ∙ 3 + 2 ∙ 3 12 + 6 18

• 
  Слайд 5
  

  4 ∙ 3 + 2 ∙ 3 12 + 6 18 (4 + 2) ∙ 3 6 ∙ 3 18 (4 + 2) ∙ 3 4 ∙ 3 + 2 ∙ 3 Чтобыумножить сумму на число,можно умножить на это число каждое слагаемое и сложить получившиеся произведения

• 
  Слайд 6

  (а + b) ∙ c = a ∙ c + b ∙ c

  Распределительное свойство умножения относительно сложения

• 
  Слайд 7

  На сколько лимонов больше чем яблок?

  (4 –2)∙ 3 2 ∙ 3 6

• 
  Слайд 8
  

  4 ∙ 3 - 2 ∙ 3 12 - 6 6

• 
  Слайд 9
  

  4 ∙ 3 -2 ∙ 3 12 - 6 6 (4 - 2) ∙ 3 2 ∙ 3 6 (4 - 2) ∙ 3 4 ∙ 3 -2 ∙ 3 Чтобыумножить разность на число,можно умножить на это число уменьшаемое и вычитаемое и из первого произведения вычесть второе

• 
  Слайд 10

  (а - b) ∙ c = a ∙ c - b ∙ c

  Распределительное свойство умножения относительно вычитания

• 
  Слайд 11

  Найти значение произведения с помощью распределительного свойства

  91 ∙ 8 = (90 + 1) ∙ 8 = 90 ∙ 8 + 1 ∙ 8 = 720 + 8 = 728 91 ∙ 8 = (90 + 1) ∙ 8 = 720 8 = 728

• 
  Слайд 12
  

  7 ∙ 59 = 7 ∙ (60 – 1) = 7 ∙ 60 - 7 ∙ 1 = 420 - 7 = 413 7 ∙ 59 = 7 ∙ (60 – 1) = 420 7 = 413

• 
  Слайд 13

  Выполним задания

  № 559 (в – к) 560 557

• 
  Слайд 14

  Задание на дом

  п. 14, вопросы № 609 610 616