Презентация на тему "ВИДЫ УГЛОВ. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ВИДЫ УГЛОВ. ИЗМЕРЕНИЕ УГЛОВ

• 
  Слайд 2

  Являются ли данные фигуры углами? Объясните почему.

  D К F В O M А С N E а) б) в)

• 
  Слайд 3
  

  Определите вид угла: P O S K L R B A C Острый угол Прямой угол Тупой угол

• 
  Слайд 4
  

  Пизанская башня

• 
  Слайд 5
  

  Пизанская башня – это колокольная собора Санта Мария Маджоре в Пизе. Её создание было начато в 1173 году мастером Боннано. Возведя первый ярус высотой 11 м и два колоннадных кольца, мастер обнаружил, что колокольная начала крениться. Он прекратил работу и исчез из города. Закончено строительство было архитектором ТомазодиАндреаспустя два столетия после начала. Почему башня начала падать? Проект башни былошибочным изначально – маленький трёхметровый фундамент и мягкая почва привели к тому, что когда построили третий этаж (1178 г), башня наклонилась.

• 
  Слайд 6
  

  Интересно на какой угол наклонилась башня?! Сегодня на уроке мы найдем угол наклона Пизанской башни! Тема урока: «Величина угла. Измерение углов».

• 
  Слайд 7
  

  Специальный прибор для измерения углов Транспортир Слово «транспортир» происходит от лат. transportare – переносить.

• 
  Слайд 8
  

    «Градус» в переводе с лат. означает шаг, ступень.  

• 
  Слайд 9
  

  Центр транспортира необходимо совместить с вершиной угла; Одна из сторон угла должна проходить через начало отсчёта на шкале (нулевое деление); Другая сторона покажет величину угла в градусах; Алгоритм измерения углов:

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Ось Вертикаль Найдем угол наклона Пизанской башни  

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за урок!