Презентация на тему "Народные лирические песни" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Народные лирические песни

  Урок литературы в 8 классеУчитель русского языкаи литературы высшей категорииМеньшикова Е.В.МОУ ЧСОШ им. А.А. Яковлева

• 
  Слайд 2
  

  Настолько песня хороша,Прозрачно-родникова,Что хочет хмурая душаЧтоб песнь взлетела снова.Настолько песня хороша,Добра, смела, сурова,Что хочет эту песнь душаЗапомнить слово в слово.

  В. Казанцев

• 
  Слайд 3

  Жанры

  Русские народные песни

  • исторические
  • лирические
  • солдатские
  • семейные
  • любовные
  • обрядовые

• 
  Слайд 4
  

  Лирика (греч. музыкальный, напевный) – 1) один из трёх основных родов словесного искусства(наряду с эпосом и драмой), как правило, использующий стихотворную форму; лирика является прямым выражением индивидуальных чувств и переживаний; 2) совокупность произведений этого рода.

• 
  Слайд 5
  

  Художественные особенности жанра:

  • лирический герой;
  • композиционные особенности;
  • основной принцип внутренней организации;
  • символика;
  • языковые особенности
• 
  Слайд 6
  

  Лирический герой – это всегда простой человек труда: крестьянин, крестьянка, солдат, ямщик, бурлак, «удалой разбойник.

• 
  Слайд 7
  

  Композиция:

  • монолог (обычно начинается с обращений: к людям (матери, отцу, милому и т. д), к родной сторонке, к различным явлениям природы.
  • диалог (разговор девушки с милым, с подругами, родителями и т.д.)
• 
  Слайд 8
  

  Поэтический (психологический) параллелизм:

  • вначале – природная, символическая картина, а затем – картина - образ человеческой жизни.
• 
  Слайд 9
  

  Символы в народных лирических песнях:

  • сокол, голубь,
  • селезень, соловей
  • Молодец –
  • Девушка -
  • белая лебёдушка,
  • серая утушка, пава,
  • сизая голубка
• 
  Слайд 10
  

  Эпитеты :

  • постоянные (зелёный сад, чистое поле, буйный ветер, тёмный лес, сырая земля и т.д.)
  • эмоционально-психологические (родной батюшка, дорогие подружки, любезный дружочек, соколик ясный)
• 
  Слайд 11
  

  Изучение поэтики песни «Уж ты, ночка, ты, ноченька тёмная»

• 
  Слайд 12
  

  Домашнее задание:

  1. Письменный ответ на вопрос: В чём покоряющая душу сила народной песни?

  2. Письменный анализ русской народной песни по плану:

  • К кому обращается лирический герой?
  • Докажите, что вопросы носят риторический характер т.е. не требуют ответа или он очевиден.
  • Каково основное настроение, выраженное в песне?
  • Какими художественными средствами оно выражено?
  • Какой отклик в душе слушателя находит эта песня?