Презентация на тему "Опера"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОПЕРА

• 
  Слайд 2
  

  Опера - это музыкальный спектакль, в котором главным выразительным средством является пение.

• 
  Слайд 3
  

  ИТАЛИЯ

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  ФЛОРЕНЦИЯ …Все те искусства, которые служат к развитию лучших духовных сил человека, имеют сродство и связаны между собой как будто некою общей цепью. Цицерон

• 
  Слайд 6
  

  АНТИЧНЫЙ ТЕАТР В ЭПИДАВРЕ. V-IV ВВ. ДО Н. Э. САФО И АЛКЕЙ. ПОЭТЫ VII В. ДО Н.Э. РОСПИСЬ КРАТЕРА. V В. ДО Н.Э.

• 
  Слайд 7
  

  Содержание оперного спектакля раскрывается при помощи музыки, сценического действия, декораций и танца.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Декорация – это оформление сцены и спектакля, общий вид места действия. ХУДОЖНИК А.ВАСНЕЦОВ ХУДОЖНИК А.РОЛЛЕР ХУДОЖНИК И.СУМБАТАШВИЛИ

• 
  Слайд 10
  

  ЭСКИЗЫ КОСТЮМОВ ХУДОЖНИК К.КОРОВИН

• 
  Слайд 11
  

  ХУДОЖНИК В.ВАСНЕЦОВ ХУДОЖНИКИ Ф.ШЛОССМАН И Х.ЛООСЕН

• 
  Слайд 12
  

  Либретто – это литературный текст оперы. Текст может быть издан отдельной книжечкой небольшого формата. Она тоже называется «либретто».

• 
  Слайд 13
  

  сцены СТРОЕНИЕ ОПЕРЫ

• 
  Слайд 14
  

  Опера может начинаться с пролога (вступительной картины), а заканчиваться эпилогом (заключительной картиной).

• 
  Слайд 15
  

  ВОКАЛЬНЫЕ НОМЕРА Вокальные номера – это законченные эпизоды для вокального исполнения. Их можно разделить на сольные, ансамблевые и хоровые.

• 
  Слайд 16
  

  Сольные номера предназначены для одного исполнителя.

• 
  Слайд 17
  

  Ария – это основное средство музыкальной характеристики оперного героя. Итальянское слово «ария» переводится как «песня», «воздух», «дыхание».

• 
  Слайд 18
  

  К разновидностям арии относятся: ариозо, ариетта, каватина.

• 
  Слайд 19
  

  К сольным номерам относятся песня, романс и монолог. Монолог – сольное музыкальное высказывание персонажа, написанное в свободной форме.

• 
  Слайд 20
  

  Речитатив – род вокальной музыки, основанный на речевых интонациях.

• 
  Слайд 21
  

  АНСАМБЛИ

• 
  Слайд 22
  

  Ансамблевые номера предназначены для нескольких исполнителей. К ним относятся дуэт, терцет (или трио), квартет, квинтет и т. д. Названия ансамблевых номеров – это латинские и итальянские термины, которые указывают количество певцов в ансамбле.

• 
  Слайд 23
  

  ХОРОВЫЕ НОМЕРА

• 
  Слайд 24
  

  Хоровые номера – это номера для коллектива исполнителей. Они различаются по составу хоров: мужской, женский, смешанный, детский, хор мальчиков.

• 
  Слайд 25
  

  ПЕВЧЕСКИЕ ГОЛОСА Певческие голоса различаются по высоте и характеру звучания – тембру.

• 
  Слайд 26
  

  ЖЕНСКИЕ ГОЛОСА Сопрано Меццо-сопрано Контральто

• 
  Слайд 27
  

  Роли юношей и мальчиков-подростков часто пишутся для контральто.

• 
  Слайд 28
  

  МУЖСКИЕ ГОЛОСА Тенор Баритон Бас

• 
  Слайд 29
  

  ОРКЕСТР Оркестр Мариинского театра под управлением Валерия Гергиева

• 
  Слайд 30
  

  «…дело оркестровки… дорисовать для слушателей те черты, которых нет и не может быть в вокальной мелодии, всегда несколько неопределённой в отношении драматического смысла: оркестр должен придать музыкальной мысли определённое движение и колорит – одним словом, придать ей характер, жизнь». М.И.Глинка

• 
  Слайд 31
  

  Лейтмотив – это музыкальная тема, связанная с определённым персонажем, чувством, явлением или идеей данного произведения.

• 
  Слайд 32
  

  Оркестровые номера – это законченные эпизоды для инструментального исполнения. К ним относятся увертюра, музыкальный антракт, балетные сцены и музыкальные картины.

• 
  Слайд 33
  

  Музыкальный антракт – это оркестровое вступление к какому-либо действию оперы. Музыкальные картины – это программная музыка, связанная с изображением таких моментов в развитии сюжета, которые трудно показать на сцене.

• 
  Слайд 34
  

  БАЛЕТНЫЕ СЦЕНЫ

• 
  Слайд 35
  

  Увертюра – оркестровое вступление к опере. Дирижёр Евгений Светланов

• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  

  …Относитесь к опере без всякой предвзятости. Опера-искусство демократическое и доступно каждому, кто хочет им воспользоваться. Познакомьтесь с оперой, быть может, вы её полюбите, и она обогатит вас духовно. Понять оперу не так уж трудно. Надо только захотеть! Борис Покровский. «Путешествие в страну ОПЕРА»

• 
  Слайд 38
  

  В ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ИСТОЧНИКОВ : 1.ФОТОМАТЕРИАЛЫ : АЛЬБОМЫ ИЗ СЕРИИ «ЧЕЛОВЕК. СОБЫТИЯ. ВРЕМЯ» - МОСКВА, «МУЗЫКА», 1987,1988,1990гг.; БУКЛЕТ «МАРИИНСКИЙ ТЕАТР.БАЛЕТ.»2003г.; -ХVIII МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «ЗВЕЗДЫ БЕЛЫХ НОЧЕЙ»2010г. (БУКЛЕТ); КОМПЛЕКТ ФОТООТКРЫТОК «БОЛЬШОЙ ТЕАТР. ОПЕРА» - МОСКВА, «ПЛАНЕТА»,1985г.; ПАОЛА ВОЛКОВА «МОСТ ЧЕРЕЗ БЕЗДНУ» - М.:ЗЕБРА Е, 2013г.; -РЕНА ШЕЙКО «ЕЛЕНА ОБРАЗЦОВА» - МОСКВА, «ИСКУССТВО»,1983г.; -ФОТОГРАФИИ ЛЮБОВИ КРЮЧКОВОЙ. 2.УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Я.Е.ОСТРОВСКОЙ ,Л.А.ФРОЛОВОЙ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА» , 1-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ .

• 
  Слайд 39
  

  АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН МОБУДОД «ВОЛХОВСКАЯ ДМШ ИМ.Я.СИБЕЛИУСА» НАТАЛЬЯ СИДОРОВА