Презентация на тему "Русский восток"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Русский восток

  12. Урок в 4 классе

• 
  Слайд 6

  Цель

  сформировать представление об особенностях «восточных» интонаций в музыке русских композиторов.

• 
  Слайд 7

  задачи

  Узнать какие композиторы использовали в своих произведениях восточные мотивы Прослушать фрагменты из произведений русских композиторов, в которых звучат восточные мотивы Сделать вывод, как звучат восточные мотивы в произведениях русских композиторов

• 
  Слайд 8
  

  Русская культура, в целом – будь то музыка, литература или другие виды искусства, всегда постигала черты, характер культуры других народов. «Восточная тема» стала излюбленной с 19 века. Гости с Востока удивляли роскошью, мудростью, загадочностью женских образов, пищей. С приездом восточных гостей в Россию, они привозили с собой восточную культуру. Не только композиторы, но и русские поэты ввели восточный мотив в свои произведения. Создавая русские национальные образы, А. С. Пушкин вводил в поэзию - арабов, персов, цыган, грузин, усиливая контраст, придавая большую яркость произведениям.

• 
  Слайд 9
  

  В русской музыке, начиная с Михаила Ивановича Глинки, впервые ожили восточные образы.

• 
  Слайд 10
  

  В своей опере «Руслан и Людмила», М. Глинка вводит не только народные русские мелодии, но и арабские, персидские, турецкие и т.д. Все восточные образы, созданные русскими композиторами, в мировой музыки часто называют Русский Восток.

• 
  Слайд 11
  

  Он включил восточные образы в свое произведение «Персидский хор». Слова – подсказки: Изящная Грациозная Нежная Танцевальная Вьющаяся Узорчатая причудливая Пленительная Трепетная Чарующая

• 
  Слайд 12
  

  Модест Петрович Мусоргский Опера «Хованщина» Пляска персидок

• 
  Слайд 13

  Арам Ильич Хачатурян

  Балет «Гаянэ» Танец с саблями Слова-подсказки: мужественно крепко уверенно непокорно решительно твердо неукротимо напористо смело упруго неотступно отважно независимо гордо настойчиво порывисто бурно азартно ревностно горячо кипуче стремительно пылко пламенно

• 
  Слайд 14

  Сделаем вывод

  Достигли мы цели? Что нам помогло для этого? Какие новые понятия мы сегодня узнали? Что повторили?

• 
  Слайд 15
  

  ДА в каждой колонке таблицы 1 балл Итого максимум 6 баллов 5 баллов – оценка «5» 4 балла – оценка «4»

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  Нарисовать восточный пейзаж

• 
  Слайд 17

  синквейн

  1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).