Презентация на тему "Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Использование инновационных и развивающих технологий в развитии речи дошкольников»

• 
  Слайд 2
  

  Формирование речи у дошкольников является важной и трудно решаемой задачей. Успешное решение этой задачи необходимо как для подготовки детей к предстоящему школьному обучению, так и для комфортного общения с окружающими. Однако развитие речи у детей в настоящем времени представляет собой актуальную проблему, что обусловлено значимостью связной речи для дошкольников.

• 
  Слайд 3

  Задачи по развитию речи:

  - продолжать развивать фонематический слух и навыки звукового анализа слова; - обогащать словарный запас на основе углубления знаний об окружающем; - формировать умение правильно согласовывать слова в предложении; - совершенствовать умения пользоваться краткой и развёрнутой формой ответа; - развивать связную(диалогическую и монологическую) речь;

• 
  Слайд 4

  Артикуляционная и пальчиковая гимнастика

• 
  Слайд 5

  Игра «Подзорная труба»

• 
  Слайд 6

  Мнемотаблицы

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Игра «Круги Луллия»

• 
  Слайд 9

  Морфологические таблицы

• 
  Слайд 10

  Кинезологические упражнения

• 
  Слайд 11

  Синквейн

  Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам: 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна. 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом) Пример синквейна: Лягушка Зеленая, пучеглазая, Прыгает, квакает, веселится, Вот такая она веселая! Квакушка.

• 
  Слайд 12

  Лего - технология

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!