Презентация на тему "Зачем музыке нужна литература?" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Министерство образования Саратовской области ГАОУДПО Саратовского института повышения квалификации и переподготовки образованияКафедра философии и методологии наукиЗачем музыке нужна литература?работу выполнила Бойко Татьяна Ивановнаучитель музыки МОУ СОШ с.ЛогиновкаКраснокутского района Саратовской области

  г.Саратов 2013 год

• 
  Слайд 2

  Аннотация

  данная презентация предлагается учащимся 5 класса для самостоятельного ознакомления с темой «Для чего музыке нужна литература?», по теме четверти «Музыка и литература». В ней дети смогут встретится с жанрами вокальной и инструментальной музыки, которые тесно связаны с литературой и попытаются найти ответы на вопросы о том, «Что стало бы с музыкой, что бы она потеряла, если бы не было ни прозы, ни поэзии.

• 
  Слайд 3

  Что роднит музыку с литературой?

  Интонация-стержень музыки и литературы Источником музыки и литературы является жизнь Литература-основа вокальной и инструментальной музыки

• 
  Слайд 4

  Жанры вокальной музыки

  Песня Романс Кантата Опера Мюзикл

• 
  Слайд 5
  

  Песня основной и самый простой жанр вокальной музыки Песня – душа музыки

  В основе песни лежит поэтический текст. Источником песни является жизнь Какие жанры русских народных песен вы знаете?

• 
  Слайд 6
  

  Романс- камерное вокальное произведение в основе которого литературный поэтический текст

  М Глинка «Жаворонок» А Варламов «Горные вершины» А Рубенштейн «Горные вершины» http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%EC%E0%ED%F1

• 
  Слайд 7

  Что общего в романсах А.Рубенштейна и А. Варламова?

  Стихотворение М.Ю.Лермонтова «Горные вершины» http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%EC%E0%ED%F1

• 
  Слайд 8
  

  который исполняется при помощи пения, хореографии и музыки симфонического оркестра, в его основе литературный драматический сюжет

  Опера - музыкально – сценический спектакль, http://www.muz-urok.ru/chto_takoe_opera.htm

• 
  Слайд 9

  Оперы М.Глинки

  «Руслан и Людмила» «Иван Сусанин»

• 
  Слайд 10

  Музыкально-сценические произведения

  http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%FE%E7%E8%EA%EB Мюзикл- сочетание диалога, песни и хореографии Балет- исполняется при помощи танца мимики и музыки симфонического оркестра

• 
  Слайд 11

  Балеты П.Чайковского

  «Спящая красавица» «Лебединое озеро» «Щелкунчик» http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/8851/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82

• 
  Слайд 12

  Симфонические произведения

  Симфоническая сказка С.Прокофьева «Петя и волк» Симфоническая миниатюра А. Лядова «Кикимора» Симфоническая поэма Н.Римского-Корсакова «Шахерезада» http://www.belcanto.ru/simfkartina.html

• 
  Слайд 13

  Нужна ли балету и симфонической музыке литература?

  Что стало бы с музыкой, если бы не было литературы? Что потеряла бы музыка, если бы не было ни прозы, ни поэзии?

• 
  Слайд 14

  ссылки

  http://www.muz-urok.ru/chto_takoe_opera.htm http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%FE%E7%E8%EA%EB http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/8851/%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%82 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%EE%EC%E0%ED%F1 http://www.belcanto.ru/simfkartina.html