Презентация на тему "Что такое ребенок?"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Ребенок» или «Что скрывает ‘’прелесть’’»

• 
  Слайд 2
  

  Что такое ребенок?

• 
  Слайд 3
  

  Ребёнок —подвид человека, находящийся в детском возрасте. Возрастные границы детствазависят от культуры обществ и местной юридической системы. Обычно ребёнком называют человека от рождения до окончания пубертатного периода (процесса изменений в организме, вследствие которых подросток становится взрослым и способным к продолжению рода).

• 
  Слайд 4
  

  Развитие ребенка: Доподросковый период: Зигота – эмбрионогенез (оплодотворение яйцеклетки, её деление, опускание по фаллопиевым трубам до области матки. Эмбриональный период длится от момента оплодотворения яйцеклетки до конца 8 недели беременности (10 неделя акушерского срока). Так называемый первый триместр беременности. В течение эмбрионального периода происходят: органогенез (формирование органов), имплантация клетки в область матки и др. Фетальный период – оставшиеся два триместра беременности. Стадия «Новорожденный» - открываются глаза, усиленно работает печень, сердце и легкие. Период длится 4-6 недель. Младенчество – ребенок учится определять своё ближнее окружение только по лицам, иные вещи его мозг не способен пока отличать. До 1 года. Раннее детство – ребенок уже может различать когда он находится в безопасности своего дома (или дома родственников) и начинает постепенно отдаляться от матери (держится не за руку, а за юбку или не слишком далеко). Возраст игры – познавание мира за пределами дома происходит на детской площадке, в детском саду, в играх, праздничных мероприятиях, детских театральных постановках. Увлеченность познанием мира приводит к нежеланию возвращаться на зов родителей. Школьный возраст – переходная стадия между «я ещё маленький(ая)» и «я уже учусь в школе!». Самоопределение ребенка. До 3 класса (9-10 лет) готов учиться новому при помощи родителей. Уже после 4-5 класса, теряет интерес к монотонности образования и переключается на иные сферы познания.

• 
  Слайд 5
  

  Развитие человека (ребенка): До и послеподростковый периоды: Отрочество - приблизительно 11 — 15 лет: младший подросток 11-12 лет, старший подросток 13-15 лет. Ребенок учится всё больше не у первого окружения (родители и семья), а у вторичного (одноклассники, «ребята постарше»; образы, диктуемые образовательными и развлекательными передачами). Юность - (продолжается до 21 года у женщин и до 23 лет у мужчин). Совершеннолетний – 18лет, 21 год, 24 года – в зависимости от культурного наследия и юридической системы страны проживания человека. Взрослый человек – период о совершеннолетия до 30 лет. Расцвет сил – от 30 до 45 лет (бальзаковский возраст). Средний возраст – как и в стадии развития ребенка «Школьный возраст», человек ищет новые интересующие его аспекты жизни. Старость и увядание – период жизни человека от утраты способности организма к продолжению рода до смерти. Характеризуется ухудшением здоровья, умственных способностей, затуханием функций организма.

• 
  Слайд 6
  

  Способы обучения ребенка: Пренатальное обучение - возможность обучения эмбриона до его рождения (музыка, чтение вслух) Воспитание – семейное, привычки, манеры, нормы поведения Интеллектуальное развитие ребенка через игру (не компьютер) Культурное развитие– музыкальное, художественное образование Изучение родного и иностранного языков Спортивные секции, кружки Семейный фильм, фотоальбомы, посвящение в традиции семьи

• 
  Слайд 7
  

  Способы получения ребенка: Нереальные: Капуста Аист Лес Пупок Шли-шли и нашли Дед Мороз Упал с неба Инопланетяне Выиграли в лотерее Купили в детском магазине «Мама, папа, откуда я взялся?» Реальные: Мамин живот Мама родила Из роддома Когда мама и папа ……… По плану или случайно Это любовь В любом случае придется объяснять ребёнку как он «зародился». И лучше не прибегать к разговорам «о цветах и пчелках» и к использованию нереальных способов его получения. Надо объяснить всё серьезно и толком. Чем лучше и доходчивее вы объясните ситуацию, тем лучше ребёнок поймет суть жизни и её ценность.

• 
  Слайд 8
  

  С чего всё начинается? Сперва должны образоваться определенные клетки с неполным набором генов. Ребенок это целое, а его половинки создаются в материнском и отцовском организмах заранее. У отца образуется 3 вида сперматозоидов, у матери до 5 яйцеклеток за раз.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  

  ЖИЗНЬ УЖЕ НИКОГДА НЕ БУДЕТ ПРЕЖНЕЙ