Презентация на тему "Человек в группе" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Человек в группе

• 
  Слайд 2

  Подумайте

  Почему люди в древности не могли жить в одиночку? В какие группы они объединялись? Для чего люди объединяются в группы? Что человеку дает группа?

• 
  Слайд 3

  План изучения нового материала

  1. Группы и их виды. 2. Группы, которые мы выбираем. 3. Лидеры. 4. Групповые нормы. 5. Поощрения и наказания.

• 
  Слайд 4

  1. Группы и их виды.стр. 58

  Социальная группа —объединение людей, имеющих общий  значимый социальный признак. Социальная группа — общность людей, объединенных общими интересами и целями, нормами поведения и ценностями.

• 
  Слайд 5
  

  Известно, что каждый член группы выполняет определенную роль. Выбери группу в качестве примера и подумай, какие роли можно в ней выполнять. Заполни схему.

• 
  Слайд 6
  

  Известно, что каждый член группы выполняет определенную роль. Выбери группу в качестве примера и подумай, какие роли можно в ней выполнять. Заполни схему. Семья Сын (дочь) Брат (сестра) Племянник (племянница) Бабушка (дедушка) Мама (папа) Внук (внучка)

• 
  Слайд 7

  1. Группы и их виды.

  ФОРМАЛЬНЫЕ НЕФОРМАЛЬНЫЕ МАЛЫЕ БОЛЬШИЕ ПЕРВИЧНЫЕ ВТОРИЧНЫЕ

• 
  Слайд 8

  Человек в группе

• 
  Слайд 9

  2. Группы, которые мы выбираем.

  Перечислить группы, которые вы можете выбрать.

• 
  Слайд 10

  3. Лидеры.

  Кто такой лидер? Лидер - это человек с большим авторитетом, способный принимать решения в интересах того сообщества, к которому он принадлежит это человек, который может влиять на поведение других людей, брать на себя ответственность, последовательно идти к достижению конкретных целей и вести за собой команду.

• 
  Слайд 11
  

  Кто может быть лидером?

• 
  Слайд 12
  

  Опираясь на собственный жизненный опыт, перечисли важнейшие качества, которыми должен обладать лидер группы. Объясни, чем назначенный лидер отличается от лидера, избранного группой. Предположи, всегда ли лидер положительно влияет на группу. Свое мнение подтверди историческими или литературными примерами.

• 
  Слайд 13

  4. Групповые нормы.

  Нормы - правила, по которым живет группа. Групповые нормы – Почему правила необходимо выполнять?

• 
  Слайд 14

  5. Поощрения и наказания.

  Санкции - различные способы порицания (наказания) и поощрения (поддержки), которые являются средством поддержки групповых норм.

• 
  Слайд 15

  Санкции

  Санкции –– средства охраны групповых норм. Способы порицания Способы поощрения (наказания)(поддержки) Предупреждение прозвище поддержка высмеивание Благодарность выговор аплодисменты нелестное ответственные поручения отказ от общения премии бойкот памятные подарки исключение из группы

• 
  Слайд 16
  

  Приведите не менее трех примеров групповых норм, характерных для неформальной группы приятелей-одноклассников. Практическая часть урока

• 
  Слайд 17
  

  Вам приводится список терминов. Все они, за исключением одного, имеют отношение к малым группам. Укажитетермин, который «выпадает» из этого перечня. Практическая часть урока 1.Взаимность, 2. Относительная малочисленность, 3. Общие интересы, 4. Групповые нормы, 5. Групповые санкции, 6. Принадлежность определяется полом участника

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  Учить термины Читать параграф 7 Подготовка к самостоятельной работе по параграфу 7 Стр. 66 Учимся совместно всей группой делать полезные дела