Презентация на тему "Социальные группы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Ты и твои товарищи

  1. Какие бывают группы
  2. Группы, которые мы выбираем
  3. Кто может быть лидером
  4. Что можно, чего нельзя и что за это бывает
  5. О поощрениях и наказаниях
• 
  Слайд 2

  Обсудим вместе

  • Почему люди в древности не могли жить в одиночку?
  • В какие группы они объединялись?
  • Зачем люди объединяются в группы?
  • Что дает человеку группа?
  • Можно ли входить в разные группы одновременно?
• 
  Слайд 3

  Какие бывают группы

  • Что такое группа? По каким критериям она формируется?
  • Группа – объединение людей, у которых есть общее дело и общая цель.
  • Каждая группа имеет свои правила. У членов группы могут быть условные знаки принадлежности к группе.
• 
  Слайд 4

  В каких группах ты участвуешь?

  1. по выбору группы
  2. по собственному выбору

  Ответ:

  1. семья, школа, класс, житель города, житель дома, россиянин…
  2. друзья, кружок, спортивная секция, коллекционер…
• 
  Слайд 5

  Роль членов групп

  Известно, что каждый член группы выполняет определенную роль. Выбери группу в качестве примера и подумай, какие роли можно в ней выполнять. Заполни схему. (рабочая тетрадь стр. 7, №3)

• 
  Слайд 6

  Семья

  • Внук (внучка)
  • Сын (дочь)
  • Брат (сестра)
  • Племянник (племянница)
  • Бабушка (дедушка)
  • Мама (папа)
• 
  Слайд 7

  Выводы

  • Человек с момента рождения принадлежит к социальной группе «семья»
  • Групп, объединяющих людей множество.
  • У каждой группы есть общее дело и общая цель. В зависимости от цели группы в ней может быть разное количество участников.
  • Каждый человек может входить одновременно в несколько разных групп.
• 
  Слайд 8

  Задание

  • Опираясь на собственный жизненный опыт, перечисли важнейшие качества, которыми должен обладать лидер группы.
  • Объясни, чем назначенный лидер отличается от лидера, избранного группой.
  • Предположи, всегда ли лидер положительно влияет на группу. Свое мнение подтверди историческими или литературными примерами.

  (рабочая тетрадь стр. 8, № 5)

• 
  Слайд 9

  Предполагаемые ответы

  1. готовность прийти на помощь,
  2. способность отвечать за свои поступки,
  3. умение вести за собой,
  4. не противопоставляет себя окружающим…

  • Назначенный лидер может быть просто сильным физически или хорошо учиться, но не сумеет повести за собой других и даже может их обижать.
  • Положительно А. Гайдар «Тимур и его команда».
  • Отрицательно – Гитлер, Наполеон
• 
  Слайд 10

  Кто может быть лидером

  • В каждой группе есть свои роли. Какими качествами отличается от других лидер группы? Кто становится лидером и почему?
  • Лидер – человек, который берет руководство группой на себя. Он помогает другим членам группы, дает полезные советы, ведет их за собой.
  • Настоящий лидер никогда не противопоставляет себя окружающим во имя личных интересов.
• 
  Слайд 11

  Групповые нормы

  • Что такое правила?
  • Какие правила ты знаешь?
  • Почему правила необходимо выполнять?
  • Что такое нормы?
  • Групповые нормы – правила, по которым живет группа.
  • Если бы не было групповых норм, трудно было бы добиваться цели, стало бы невыполнимым дело, за которое группа берется.
• 
  Слайд 12

  Поощрения и наказания

  • Какими способами группа может поддерживать установленные правила? Приведи примеры.
  • Санкции – различные способы порицания (наказания) и поощрения (поддержки), которые являются средством поддержки групповых норм.
• 
  Слайд 13

  Санкции

• 
  Слайд 14

  Выводы

  • За нарушение правил человека могут исключить из группы.
  • Противоправные групповые действия усугубляют вину отдельного человека.
  • Ответственность за собственное поведение человека в любой группе всегда лежит на нем.
  • Неприязнь и ненависть к другим людям мешают общению и разрушают личность человека.
• 
  Слайд 15

  Домашнее задание

  • В рабочей тетради выполнить задания № 2,6, и 7.
  • Стр. 30 вопросы к § 2 рубрика «Проверь себя»
  • Стр. 31 прочитать рубрику «Учимся всей группой делать полезные дела»
• 
  Слайд 16

  Литература

  • Л. Н. Боголюбов и др. Программы курса «Обществоpзнание» 6 - 9 классы – М.: «Просвещение», 2009.
  • Л. Н. Боголюбов и др. Обществознание 7 класс: учебник для образовательных учреждений – М.: «Просвещение», 2011.
  • О. А. Котова, Т. Е. Листкова Обществознание Рабочая тетрадь 7 класс – М.: «Просвещение», 2013
  • А. В. Поздеев Поурочные разработки по обществознанию 7 класс – М.: «ВАКО», 2009
• 
  Слайд 17

  Ссылки

  http://pptcloud.ru/