Презентация на тему "Человек в обществе и общество в человеке" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Ищенко А.Е.

• 
  Слайд 2

  Воздействие природы на развитие общества иллюстрирует

  1. создание природного заповедника
  2. ликвидация горожанами последствий землетрясения
  3. законодательное ограничение охоты на волков
  4. загрязнение реки промышленными отходами
• 
  Слайд 3

  Правительство ввело запрет на импорт замороженного мяса и птицы

  Взаимосвязь каких сфер жизни общества иллюстрирует данный факт?

  1. политической и экономической
  2. экономической и социальной
  3. социальной и духовной
  4. духовной и политической
• 
  Слайд 4

  Обмен информацией, мыслями, чувствами ученые обозначают понятием

  1. познание
  2. свобода
  3. творчество
  4. общение
• 
  Слайд 5

  Ситуация

  Саша хорошо учится в общеобразовательной и музыкальной школе. Он помогает маме воспитывать младших сестренку и брата. Все это характеризует Сашу как

  1. гражданина
  2. индивида
  3. личность
  4. сына
• 
  Слайд 6
  

  В приведенном списке указаны черты сходства человека c животными и отличия человека от животных

  Выберите и запишите сначала порядковые номера черт сходства, а потом – порядковые номера черт отличия. Цифры записывайте в порядке возрастания

  1. потребность в пище и воде
  2. способность к творчеству
  3. потребность в безопасности
  4. наличие сознания
• 
  Слайд 7

  Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на деятельность людей?

  1. ликвидация последствий стихийного бедствия
  2. загрязнение реки промышленными отходами
  3. высадка на пустыре деревьев и кустарников
  4. административное ограничение охоты на оленей
• 
  Слайд 8

  Ситуация

  Антон — жизнерадостный общительный человек, всегда готовый придти на помощь своим многочисленным друзьям. Все это характеризует Антона как

  1. индивида
  2. гражданина
  3. личность
  4. профессионала
• 
  Слайд 9

  Что свойственно обществу традиционного типа?

  1. преобладание сельского хозяйства в экономике
  2. высокий уровень развития промышленности
  3. распространение компьютерных технологий
  4. интенсивное развитие науки и техники
• 
  Слайд 10

  Ситуация

  Десятиклассник Иван интересуется математикой. Он много занимается, принимает участие в математических олимпиадах школьников, хотя пока ему не удавалось занять призовое место. Как можно назвать качества Ивана, проявляющиеся в этой деятельности?

  1. задатки
  2. способности
  3. талант
  4. гениальность
• 
  Слайд 11

  Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современного мира?

  А. Глобальные проблемы успешно решаются наиболее развитыми странами мира.Б. Наименее развитые страны мира не подвержены влиянию глобальных проблем.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
• 
  Слайд 12

  Ниже приведен ряд понятий

  Все они, за исключением одного, относятся к институтам, осуществляющим социализацию индивида.

  1. семья,
  2. природа,
  3. система образования,
  4. государство,
  5. церковь.
• 
  Слайд 13
  

  Совокупность социально значимых качеств человека ученые обозначают понятием

  1. индивид
  2. личность
  3. индивидуальность
  4. талант
• 
  Слайд 14

  Ситуация

  В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные технологии, интенсивно развивается наука, достижения которой широко используются в экономике и социальном управлении. К какому типу относится данное общество?

  1. аграрное
  2. индустриальное
  3. традиционное
  4. постиндустриальное
• 
  Слайд 15

  Верны ли следующие суждения об обществе?

  А. Обществом называют всех людей, ныне живущих на Земле.Б. Обществом называют исторические периоды развития человечества.

  1. верно только А
  2. верно только Б
  3. верны оба суждения
  4. оба суждения неверны
• 
  Слайд 16

  Ученые-обществоведы определяют общество как

  1. весь мир в многообразии его форм и проявлений
  2. единство живой и неживой природы
  3. обособившуюся от природы часть мира
  4. неотъемлемую часть природы
• 
  Слайд 17

  Какой пример характеризует человека как личность?

  1. Марины светлые волосы и зеленые глаза
  2. Андрей носит очки, потому что у него плохое зрение
  3. Сережа быстро устает во время футбольных тренировок
  4. для Васи важно, чтобы одноклассники его уважали
• 
  Слайд 18
  

  Процесс приобщения к знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется

  1. творчеством
  2. образованием
  3. искусством
  4. наукой
• 
  Слайд 19

  Что характеризует человека как личность?

  1. тип темперамента
  2. черты внешнего облика
  3. принадлежность к определенной расе
  4. умение общаться с другими людьми
• 
  Слайд 20

  Вопрос по типам общества

  N — небольшое островное государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса, появляются новые города. К какому типу относится общество N?

  1. традиционному
  2. индустриальному
  3. информационному
  4. постиндустриальному
• 
  Слайд 21

  Пауза-проверка

• 
  Слайд 22

  Ключ к тесту

  1-22-13-44-45-13246-17-38-19-210-411-212-213-414-315-316-417-218-419-2

• 
  Слайд 23

  Нормы оценок

  • За каждый правильный ответ -1б
  • За 18-19б -оценка «5»
  • За 14-17б -оценка «4»
  • За 10-13б - оценка «3»
  • Менее 10б -оценка «2»