Презентация на тему "Деятельность человека." 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Деятельность человека.

• 
  Слайд 2
  

  Деятельность – это присущая только человеку форма взаимодействия с окружающим миром или специфический вид активности присущий человеку. В процессе деятельности человек: познает мир; создает условия для своего существования; удовлетворяет духовные потребности; самосовершенствуется.

• 
  Слайд 3

  Характерные черты деятельности

  носит сознательный характер; носит продуктивный характер; носит преобразующий характер; носит общественный характер. Отличия деятельности человека от поведения животных: Характеризуется целеполаганием; Действию предшествует идеальный образ.

• 
  Слайд 4

  Структура деятельности

  Субъект деятельности – тот, кто осуществляет деятельность. Объект – то, на что направлена деятельность субъекта. Цель – то, что представляется в сознании и ожидается в результате деятельности. Средства достижения – должны соответствовать цели.(добро и зло) Результат – воплощение сознательно поставленной цели.

• 
  Слайд 5
  

  Алгоритм: мотив – цель – средства – действие – результат. Несовпадение результата с целью – нормальное явление, являющееся следствием объективных причин и субъективных факторов.

• 
  Слайд 6

  Мотивы деятельности

  Мотив – то, что побуждает деятельность. Сознание – присущая только человеку способность воспроизводить действительность в идеальных образах. Оно связано с речью и целеполагающей деятельностью человека. Сознание отражается в результатах труда и языке человека. Деятельность изменяет сознание, развивает его. Деятельность формирует сознание, в тоже время последнее определяет и регулирует первое.

• 
  Слайд 7

  Многообразие деятельности

  Деятельность бывает: Ведущая Внутренняя Совместная Трудовая Предметная Учебная Сетевая Игровая Научная Творческая

• 
  Слайд 8
  

  I классификация деятельности: Практическая – направленная на преобразование реальных объектов природы и общества; Духовная – связана с изменением сознания людей.

• 
  Слайд 9
  

  II классификация деятельности: Учение – (Д), направленная на приобретение знаний и способов действий. Труд – (Д), направленная на достижение практически полезного результата. Игра – (Д), которая готовит человека к творческой деятельности и жизни в обществе с помощь игрового моделирования ситуаций и т.д. Общение – установление и развитие взаимных отношений и контактов между людьми.

• 
  Слайд 10

  Творческая деятельность

  Творчество – обозначает деятельность, порождающую нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее (новая цель, результат, средства, способы достижения). Воображение – отражения в сознании человека явлений действительности в новых, необычных сочетаниях и связях. Позволяет опережать практику, предвидеть возможные изменения.

• 
  Слайд 11
  

  Фантазия – выражается в построении образа или наглядной модели результатов деятельности при недостатке информации об условиях и средствах. Интуиция – проявление бессознательного в деятельности человека, важнейший механизм творчества, знание, происхождение которого не осознается.