Презентация на тему "Эти загадочные ягоды" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Эти загадочные ягоды…

  Давыдова Юля Руководитель: Родькина Наталья Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Цель: выяснить словообразование слов, обозначающих название ягод Проблема: все ли слова, обозначающие название ягоды, имеют суффикс

• 
  Слайд 3

  Задачи

  Изучить литературу по данной теме Выяснить значение слов, обозначающих название ягод Выделить из ряда слов, обозначающих название ягод, слова, которые имеют и не имеют суффикс, и почему Провести опрос учеников

• 
  Слайд 4
  

  Практическая значимость: данное исследование поможет ученикам узнать состав слов, научно подходить к разбору слова по составу, работать со справочной литературой, применять данные знания при выполнении тестовых заданий

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  ЕЖЕВИКА +

• 
  Слайд 7
  

  Малина – маленькая ягода (а все остальные большие?) Рябина – рябая ягода (она что, как курица цветом) Крушина – ягода, от которой кручинятся или крушат что-либо (?) Калина – раскаленная

• 
  Слайд 8
  

  Рис. 1. Написание слов, образующихся с помощью суффикса –ик-

• 
  Слайд 9
  

  0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 малина смородина крушина рябина калина слова проценты без ошибок часто встречающаяся ошибка другие ошибки Рис. 2. Написание слов, образующихся без суффикса

• 
  Слайд 10
  

  -ик- черника ежевика брусника голубика клубника

• 
  Слайд 11
  

  малина смородина рябина крушина калина суффикс

• 
  Слайд 12
  

  Ученикам школы необходимо знать, как разбираются по составу слова, обозначающие название ягод, так как при исследовании было обнаружено большое количество ошибок.

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!