Презентация на тему "Исследовательская работа "Пчела - великое чудо природы"" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Пчела - великое чудо природы

  Учебный проект Автор: Гончаровская Гончаровская Галина Иосифовна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №1 пгт Серышево Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1 пгт Серышево имени Сергея Бондарева Амурской области

• 
  Слайд 2
  

  « Жизнь пчёл подобна волшебному колодцу. Чем больше из него черпаешь, тем обильнее он наполняется» К. Фриш

• 
  Слайд 3

  Творческое название проекта

  Необычные насекомые

• 
  Слайд 4

  Цели проекта

  Способствовать формированию компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Способствовать приобретению навыков самостоятельной работы с большим объемом информации, умений увидеть проблему и наметить пути ее решения Формирование у детей младшего школьного возраста знаний о пчеле; воспитание бережного отношения к окружающему миру в целом

• 
  Слайд 5

  Методические задачи

  Научиться грамотно, оценивать достоверность полученной информации Научиться устанавливать причинно-следственные связи, выделять главное, обобщать, систематизировать. Развивать навыки проектной деятельности. Ознакомление детей с условиями и особенностями жизни пчелы. Дать представление о продуктах пчеловодства и их значении для человека.

• 
  Слайд 6
  

  1.Что мы знаем о пчеле? 2. Сколько лет живет пчела? 3. Откуда берется мед? 4. Сколько пчел собирают ложку меда? 5. Сколько меда собирает улей за месяц? 6. Чем полезны продукты пчеловодства? Проблемные вопросы

• 
  Слайд 7

  Основополагающий вопрос:

  Учебный предмет: окружающий мир Участники: учащиеся 3 б класса Пчела это великое чудо природы?

• 
  Слайд 8

  Этапы и сроки проведения проекта

  выбор тем исследований – 1 урок, 15 минут; формирование групп – 1 урок, 10 минут; обсуждение плана работы групп – 1 урок, 15 минут самостоятельная работа групп по поиску информации – 1 неделя; подготовка школьниками отчета о проделанной работе – внеурочное время; защита полученных результатов – 40 минут.

• 
  Слайд 9

  Результаты исследования:

  Презентация «Необычные насекомые»