Содержание
-
ПознаниеФормирование целостной картины мира.
«К деткам елочка пришла.» Первая младшая группа. Цель: воспитывать бережное отношение к окружающей природе (растениям и животным) Задачи: Закрепить представление детей о деревьях: у дерева есть ствол, ветки. На елке вместо листьев зеленые иголки. Учить узнавать диких животных (лиса, заяц, волк, белка) Учить детей устанавливать соотношения между понятиями большой – поменьше – маленький; высокий – низкий. Обучать умению различать предметы по форме. Воспитывать любознательность, познавательный интерес. Развивать мелкую моторику. Интеграция образовательных областей: сенсорное развитие, социализация, коммуникация, физическое развитие. Ход занятия. Организационный момент - загадывание загадки. Основная часть (2- 7 слайд) Физкультминутка.(8 – 13 слайд) Работа с карточками. Рефлексия (14-15 слайд) МБОУ «Луковецкая средняя школа» Детский сад «Березка» № 64 Гуленок Елена Азимовна
-
-
Пришла зима. Запорошила все снегом, замела все дорожки в лесу. Укутала елочку снежком. Посмотрите и скажите, какого цвета елочка зимой?
-
У елочки есть ствол, вместо листьев на ветках растут иголки. Еловые иголки называются – хвоя. Ель растет из земли, в земле её корни. Корни держат елочку, поэтому она не падает.
-
На еловых ветках растут шишки. Птички клюют семена, которые находятся в шишках.
-
Белка прыгает по еловым ветвям.
-
Зайчик прячется под еловыми ветвями от лисы и от волка.
-
Медведь, под корнями ели сделал себе берлогу и будет спать в ней до весны.
-
Физкультминутка Перед нами елочка.
-
Шишечки, иголочки.
-
Шарики, фонарики (сделать вращательные движения кистями рук)
-
Зайчики
-
И свечки
-
Звезды, человечки.
-
1.Какого цвета елочка? 2. Какого размера бывают елки? (Большие, поменьше и совсем маленькие.)
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.