Презентация на тему "Конкурс " Как мы меняемся" ( на уличном участке детского сада)."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 9 «Звездочка» «Как мы меняемся» (на уличном участке детского сада Средняя группа «Затейники» Воспитатели: Колесникова С.Н Бойчук Н.Г.

• 
  Слайд 2
  

  Во время прогулке на участке детского сада, дети нашли сломанное дерево, после сильного ветра. Обнаружив это дерево, дети начали фантазировать , что можно с ним сделать.

• 
  Слайд 3
  

  Девочки предложили это дерево вернуть на прежнее место и посадить в землю для того ,чтобы его «оживить»

• 
  Слайд 4
  

  Кира с Лизой предложили сделать из сухих веток (сломанного дерева) веники. И навести порядок на корабле и в беседке

• 
  Слайд 5
  

  Пока девочки наводили порядок , Саша предложил Лизе и Кире смастерить удочки для рыбалки.

• 
  Слайд 6
  

  После того ,как удочки были изготовлены , у детей возник вопрос: « На чем отправится на рыбалку?» Посовещавшись между собой, мальчики решили изготовить плот из подручного материала. Когда все было готово, дети отправились «ловить рыбу». А можно «порыбачить» и с корабля.

• 
  Слайд 7
  

  Максим предложил построить шалаш из сухих веток А Саша предложил девочкам помочь распутать сеть, для шалаша.

• 
  Слайд 8
  

  Работа «кипит»! -Отдохнем в шалаше! -А где же рыба?

• 
  Слайд 9
  

  Для приготовления ухи , нам нужен костер и котел -А из рыбы будет уха!

• 
  Слайд 10
  

  После вкусного обеда , нам пора и поиграть! Хоккей-любимая игра мальчиков , но и девочки не отстают!

• 
  Слайд 11
  

  Полина и Лиза придумали необычную качелю .

• 
  Слайд 12
  

  - Ну что,покатаемся!

• 
  Слайд 13
  

  «Летняя беседка» от яркого солнца. Для этого нам понадобился укрывной материал.

• 
  Слайд 14
  

  В то время , пока Дима , Лиза, Даша ,Полина «рыбачили»,девочки отправились «в лес за грибами». Но а грибы можно и продать .Так возникла у детей идея « Осеннего базара».

• 
  Слайд 15
  

  Укрывной материал нам так же понадобился для «оказания помощи».

• 
  Слайд 16
  

  После игр на участке , дети решили поэкспериментировать с водой и песком. Проводя эксперименты , дети уяснили , что вода и песок обладают различными свойствами.

• 
  Слайд 17
  

  «Чтобы лучше шло дело , пусть отдыхают голова и тело!»

• 
  Слайд 18
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!