Презентация на тему "Познавательно-исследовательский проект "Наш любимый огород""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Познавательно-исследовательский проект «Наш любимый огород» Очень важно наблюдать и познавать, что творит и приносит природа… МБДОУ №200 Город Кемерово 2016год Руководители проекта: Боркова О.Е. Кривошеева О.М.

• 
  Слайд 2
  

  «Знает каждый садовод, Что такое огород»

• 
  Слайд 3
  

  Это там, где все растет, Там морковь, укроп и лук… Это знают все вокруг!!!

• 
  Слайд 4
  

  И укроп и сельдерей… Много разных, очень вкусных и полезных овощей!!!

• 
  Слайд 5
  

  Есть гипотеза коллеги Нужно точно нам узнать: Все условия для роста растений, Чтобы не возникало сомнений. А всегда нужна земля И какая лучше? Сколько света, влаги нужно, Чем мы будем удобрять? Чтобы осенью хороший Урожай смогли собрать!!!

• 
  Слайд 6
  

  Да!!! Вопросов здесь не мало!!! Чтоб на все найти ответ, Мы решили в нашей группе провести ЭКСПЕРИМЕНТ!!! лаборанты консультанты

• 
  Слайд 7
  

  «Научный-огородный совет» - Группу мы скорей создали; - Научным советом назвали; - Будем наблюдать, Экспериментировать. А руководить Проектом будут Наши воспитатели.

• 
  Слайд 8
  

  Научные руководители: Боркова Ольга Евгеньевна Кривошеева Ольга Михайловна

• 
  Слайд 9
  

  Подготовительный этап. Цель: приобщить родителей и детей к реализации проектно-исследовательской деятельности. Деятельность педагога. 1. Беседы с детьми (выявление уровня знаний о растениях) 2. Составление плана работы над проектом. 3. Сбор материала необходимого для реализации проекта. 4. Разработка конспекта занятий, презентаций по планируемой теме. 5. Организация предметно – развивающей среды по теме проекта. 6. Изготовление дидактических игр и пособий. Деятельность детей. 1. Рассматривание иллюстративного материала по теме проекта. Чтение художественной литературы об овощах. Беседа « Огород у бабушки» Взаимодействие с семьей. 1.Сбор семян, необходимых для посадки. 2. Совместное обсуждение мероприятий по выполнению проекта.

• 
  Слайд 10
  

  С воспитателями даже книжки сделали для всех, Нас как авторов изданий ждет конечно же успех!!!

• 
  Слайд 11
  

  Где вершки? Где корешки? Что мы будем есть? Что нет? Дайте правильный ответ

• 
  Слайд 12
  

  Даже целую деревню мы построили себе!!!

• 
  Слайд 13
  

  2 этап проекта –основной-решение задач. Цель: проведение исследовательской деятельности по выявлению Благоприятных условий для прорастания семян и роста растений. Деятельность педагога. 1. Беседа с детьми познавательного характера. 2. Организация предметно – развивающей среды по теме. 3. Подготовка информации для родительских уголков. 4. Организация конкурсов, развлечений, выставок. 5. Создание презентаций для занятий с детьми (Семена. Мир растений. Загадки об овощах и др.) Деятельность детей. Игровая, двигательная деятельность (подвижные, дидактические, Пальчиковые, театрализованные). 2. Экспериментальная деятельность (опыты). 3. Совместная деятельность детей (посадка семян, беседы, наблюдение и уход). 4. Отгадывание и составление загадок.

• 
  Слайд 14
  

  И для этого мы Знайку и Незнайку привлекли. Информацию про овощи интересную нашли.

• 
  Слайд 15
  

  Стали думать и решать, Какую почву можно взять…

• 
  Слайд 16
  

  Хорошо понаблюдали, отобрали семена… Замочили их в воде, чтоб зашли наверняка..

• 
  Слайд 17
  

  Садим смело мы лучок, Поливаем ловко, Скоро вырастит в окне Витаминов грядка…

• 
  Слайд 18
  

  Наблюдали регулярно, были мы внимательны… В календарь все изменения вносили обязательно…

• 
  Слайд 19
  

  Посмотри ка что-то всходит! так ведь это же росток!!! Здесь и здесь и тут и там, Появились все расточки, Поливаем по утрам.

• 
  Слайд 20
  

  Рисовали наши всходы, А при солнечной погоде, Всходы стали подрастать И детишек радовать…

• 
  Слайд 21
  

  А теперь мы поиграем И разложим ловко… Что сначала появилось Росток иль сразу памидорка?

• 
  Слайд 22
  

  Перчик мы пересадили и водой его полили, Поставили на солнышко. Солнца ласкового луч- Вот к успеху главный ключ! А еще нужна вода, без полива никуда!!!

• 
  Слайд 23
  

  3 этап проекта – заключительный. Цель: подвести детей к желанию, продолжать ухаживать и наблюдать за ростом растений дома, привлечь родителей для логического завершения проекта- сбор плодов… Деятельность педагога. 1. Итоговая беседа (анализ проделанной работы). 2. Представление опыта на педсовете презентация познавательно-исследовательского проекта «Наш любимый огород» Деятельность детей. Взаимодействие с семьей. Праздничное открытие «Огород на окне» В конце мая уход, полив осуществляется родителями и детьми на своих огородах, весь цикл развития растения продолжают записывать. В августе-сентябре «Праздник овощей», которые вырастили дети и родители. Родители готовят презентацию к празднику «Как мы дружно потрудились, в огороде порезвились».

• 
  Слайд 24
  

  До скорой встречи