Презентация на тему "Прикоснись к природе сердцем"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Прикосниськ природе сердцем»

  Пустовитова Э.А., воспитатель Первая квалификационная категория Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Яйский детский сад «Чайка»

• 
  Слайд 2
  

  АктуальностьЭкологическое образование дошкольников можно рассматривать как процесс непрерывного воспитания родителей, направленный на формирование экологической культуры всех членов семьи. Экологическое образование (просвещение) родителей – одно из крайне важных и в то же время одно из наиболее сложных направлений работы дошкольного учреждения. Одна из первостепенных задач – привлечение взрослых членов семьи (даже бабушек и дедушек в большей степени, чем занятых пап и мам) к совместной работе. Семья как среда формирования личности оказывает огромное влияние и на формирование у ребенка основ экологического мировоззрения. Нравственные нормы экологической культуры закладываются, прежде всего, в семье: культура поведения родителей во многом определяет культуру ребенка. Правда, социологические исследования свидетельствуют, что сегодня степень озабоченности населения, его информированность и активность по поводу экологических проблем находятся на низком уровне и не зависят от возраста. Это делает проблематичным высокую эффективность экологического воспитания и образования в семье и обуславливает необходимость непрерывного процесса экологического просвещения родителей.

• 
  Слайд 3

  Проблема

  Низкий уровень экологической культуры и информированности родителей об экологической обстановке в нашем поселке обуславливает недостаточный уровень познавательной активности и экологических знаний у детей.

• 
  Слайд 4

  Задачи:

  Подвести к пониманию важности проблемы взаимоотношения человека с природой и последствий деятельности человека в ней; Повысить уровень экологической культуры и информированности родителей о проблеме экологического воспитания; Включение родителей в процесс экологического воспитания дошкольников, формирование единой экологически воспитывающей среды «образовательное учреждение – дом (семья) ребенка»; Формирование экологической компетентности и природоохранной деятельности родителей в улучшении качества окружающей среды и в деле воспитания детей.

• 
  Слайд 5
  

  Участники проекта: Воспитатель, дети подготовительной группы (6-7 лет) и их родители. Срок реализации проекта: август 2015 - май 2016г. Тип проекта: практико-ориентированный По количеству участников: коллективный По продолжительности: долгосрочный.

• 
  Слайд 6

  1 этап. Подготовительный

  -Подбор необходимой литературы. -Подбор материала. -Составление перспективного плана мероприятий.

• 
  Слайд 7

  Посадка семян цветов

• 
  Слайд 8

  2 этап - практический

  -Консультация «Земля наш дом». -Осенний праздник «Осенины». -Выставка поделок из природных материалов «Дары осени». -Выставка флористических новогодних композиций. -Конкурс на лучшую кормушку «Птичья столовая». -Папка-передвижка «Люби и охраняй окружающую природу». -Спортивная игра для родителей и детей «Зов джунглей». -Родительское собрание –КВН «Тайны природы». -Эколого-психологические игры. -Поход в лес «Тропинка замечательных открытий». -Экологический субботник с родителями «От чистоты в душе к чистоте во дворе».

• 
  Слайд 9

  Экологическая сказка «Колобок»

• 
  Слайд 10

  Наблюдения в природе

• 
  Слайд 11

  Наблюдаем за травой

• 
  Слайд 12

  Исследуем древесину

• 
  Слайд 13

  Наблюдения за почками растений

• 
  Слайд 14

  Рассматривание почвы

• 
  Слайд 15

  Юные исследователи

• 
  Слайд 16

  Уход за растениями

• 
  Слайд 17

  Вместе с мамой

• 
  Слайд 18

  Третий этап - заключительный

  «Мы в ответе за то, что нас окружает»

• 
  Слайд 19

  Методы:

  Наблюдения, рассматривание иллюстраций, беседы, совместная работа с родителями.

• 
  Слайд 20

  Предполагаемый результат

  - Создана развивающая предметно-пространственная среда для овладения детьми новыми знаниями о природных богатствах; - Овладение ребёнком эстетической и экологической грамотности при использовании и созерцании природных богатств; Методическая разработка для педагогов и родителей «Прикоснись к природе сердцем»; - Методическая разработка Экологический клуб «Радуга»

• 
  Слайд 21

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!