Презентация на тему "Развивающее обучение сотрудничество учителя и ученика"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика

  из опыта работы учителя начальных классов ГБОУ СОШ № 511 Пушкинского района г. Санкт – Петербурга Деркач О.Л. 2014 г.

• 
  Слайд 2
  

  Один шаг в обучении может означать сто шагов в развитии Л.В.Выготский Цель обучения– достижение оптимального общего развития каждого ребенка при сохранении его психического и физического здоровья.

• 
  Слайд 3
  

  Дидактические принципы системы развивающего обучения обучение на высоком уровне трудности при соблюдении меры трудности; ведущая роль теоретических знаний в обучении; осознание учащимися процесса обучения; быстрый темп изучения материала; работа над развитием всех учащихся - как сильных, так и слабых. Методические свойства развивающей системы многогранность процессуальность коллизии Вариативность

• 
  Слайд 4
  

  Учитель в развивающей системе: профессионально компетентный учитель; гуманист; равноправный партнёр; организатор учебной деятельности; участник коллективного процесса познания. Ученик в развивающей системе: целостная личность; субъект учения; участник учебного сотрудничества; критически мыслящий человек; не ученик, а учащийся.

• 
  Слайд 5
  

  Система взаимоотношений: сотрудничество; партнёрство; сотворчество; сопереживание; совместная деятельность; диалог.

• 
  Слайд 6

  Сотрудничество и партнерство

• 
  Слайд 7

  Сотворчество и сопереживание

• 
  Слайд 8

  Совместная деятельность и диалог

• 
  Слайд 9

  Спасибо за внимание!

  Дружеские отношения между учителем и учениками, создание внутреннего побуждения к учению, вся атмосфера живого познания действуют как необходимые компоненты целостной системы. Занков Л.В