Презентация на тему "Сказочное путешествие в Лосиный остров"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОСТАНОВКА 2

  ОБЪЕКТ: ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА ВХОД:Свободный МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ: Подвижные, интеллектуальные игры. Вспомнить с ребенком содержание русских народных сказок. Катание с горки, на каруселях, качелях. Эстафета с мячом (зимой с санками). Выполнение детьми творческих заданийв рабочих листах. В зимний период - катание на лыжах. ПРИМЕЧАНИЕ: При посещении площадки объясните детям, что не стоит залезать на фигуры сказочных персонажей и другие постройки. Будьте внимательны к деятельности на площадке, особенно при катании ребенка   на качелях и каруселях. Необходимо всегда находиться рядом с ребенком. 

• 
  Слайд 2
  

  РАБОЧИЙ ЛИСТ 2 Соедини линиями сказочного героя и его избушку

• 
  Слайд 3

  ОСТАНОВКА 3.ОБЪЕКТ: АЛЛЕЯ СКАЗОК

  МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ: Вспомнить и назвать сказки, в которых главный герой медведь. Придумать новый конец сказки «Колобок». Поиграть в интеллектуальные игры. Придумать сказку из нескольких слов.  

• 
  Слайд 4

  РАБОЧИЙ ЛИСТ 3 Раскрась картинку.

• 
  Слайд 5
  

  Рабочий лист №4 Детям надо найти в лесу объекты 5-ти цветов таких оттенков как на карточке. .

• 
  Слайд 6

  ОСТАНОВКА 4ОБЪЕКТ: Поляна «Три медведя»

  Мероприятия с детьми: Вспомнить пословицы про медведя и постараться объяснить их значение. Рассмотреть деревья, окружающие поляну, назвать их. Поиграть в подвижные игры. Смастерить гирлянду из шишек. Выполнить задание в рабочих листах.

• 
  Слайд 7

  Рабочий лист 5 Угадай дерево по листу и реши кроссворд

• 
  Слайд 8
  

  ОСТАНОВКА 5 ОБЪЕКТ:Визит - центр с музейной экспозицией «Русский быт» ВХОД:ПЛАТНЫЙ (билет для взрослого 130 руб.) ИНФОРМАЦИОННО- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ БЛОК: Основу экспозиции культурного центра составляют предметы народного обихода XIX – XX вв., археологические находки из раскопок курганов славян-вятичей. Наиболее интересными экспонатами является коллекция прялок XIX – XX вв., действующий деревянный ткацкий станок первой половины ХХ в., коллекция архангельской народной глиняной игрушки. МЕРОПРИЯТИЯ С ДЕТЬМИ: Предложить объяснить значение устаревших слов; Внимательно рассмотреть внешний вид здания музея; Предложить побеседовать об экспонатах музея; Выполнить задание в рабочих листах;  Поиграть в подвижные игры.

• 
  Слайд 9

  МАТЕРИАЛ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕТЬМИ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ:

  1-черный 4-зеленый 5-синий 2- оранжевый 3-желтый 6-розовый 8- коричневый РАБОЧИЙ ЛИСТ 6. Раскрась рисунок по цифрам и узнай кто живет в избушке?

• 
  Слайд 10
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ