Презентация на тему "Урожай для Мишки"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Открытое занятия по развитию сенсорного восприятия

  «Урожай для Мишки» Составила воспитатель ГУЗ ТОСДР №1 Антипова Е.В.

• 
  Слайд 2

  Программное содержание

  Учить выполнять взаимосвязанные прямые и обратные действия с предметами; раскладывать и собирать. Учить ориентироваться в двух предметах контрастной величины (большой -маленький). Развитие тактильного представления ребенка к предмету (желудь - гладкий, шишка - шершавая); стимулировать зрительный контакт между ребенком и воспитателем, выявить интерес ребенка к активному исследованию и выполнять данное поручение с помощью воспитателя. Формирование и расширение активного и пассивного словаря (мишка, мягкий, пушистый, красивый), развивать знания о частях тела (глазки, уши, носик, лапки). Стимулировать хватательный рефлекс и тонус мышц руки у ребенка с помощью различных тактильных способов: поглаживание, проведение пальчиком по частям тела, хватание, перекладывание, сжимание.

• 
  Слайд 3

  Оборудование

  Два ведра большое и маленькое одного цвета Шишки Желуди Корзинка Коробка

• 
  Слайд 4

  Ход занятия

  Кто к нам в гости пришел? Да это же Миша! Посмотри, Юля, какой он красивый?

• 
  Слайд 5
  

  Какие у него глазки, ушки, лапки, (потрогали, погладили, обвелипальчиком по частям тела Миши).

• 
  Слайд 6
  

  А посмотри. Юля, что он принес с собой в корзине? Да это же желуди да шишки! Желуди у него маленькие, гладкие, а это шишки - большие и шероховатые

• 
  Слайд 7
  

  На, потрогай их! Давай, Юля. С Мишей походим по лесу и еще насобираем шишек и желудей

• 
  Слайд 8

  Во время прогулки воспитатель читает стихотворение

   «Миша косолапый по лесу идет Шишки собирает, в корзину их кладет. Шишка отскочила - прямо мишке в лоб! Миша рассердился и ногою – топ! (в этот момент шишки падают на пол)

• 
  Слайд 9

  Вместе с воспитателем ребенок собирает «урожай» в корзину

• 
  Слайд 10

  Помогаю Юле собирать шишки и желуди

• 
  Слайд 11
  

  А сейчас мы пойдем за стол и все посидим, отдохнем вместе с Мишей, он уже устал.

• 
  Слайд 12
  

  Миша будет отдыхать, мы с тобой поможем ему разобрать его «урожай» по ведерочкам. В маленькое ведро мы положим желуди. А в большие, - шишки. ( Все действия выполняются с помощью моей руки)

• 
  Слайд 13

  А теперь, Юля, мы покажем Мише, как мы умеем танцевать и петь песенки

  Встаем, идем в центр зала танцуем и поем

• 
  Слайд 14

  Поем песенку «Наши пальчики»

    Мои пальчики расскажут, Все умеют, все покажут.  Поворачиваем ручки попеременно ладошками вверх и вниз. Пять их на моей руке. Сжимаем и разжимаем кулачки. Все делать могут, Всегда помогут. Попеременно ударяем кулак о кулак, и ладонь о ладонь. Они на дудочке играют,Мячик бросают, Белье стирают, Пол подметают, Они считают, Щиплют, ласкают, Имитируем описываемые движения Всё успевают. Открываем ручки ладошками вверх.

• 
  Слайд 15

  Спасибо за внимание!