Презентация на тему "Вода-растворитель" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мы сегодня будем исследовать и наблюдать,Выводы делать и рассуждать,А чтобы урок пошёл каждому впрок,Активно в работу включайся, дружок!

• 
  Слайд 2
  

  Мир вокруг нас! Мы - за него, а он - за нас!

• 
  Слайд 3

  Свойства воды:

  Чистая вода:прозрачна, бесцветна, не имеет вкуса и запаха - Обладает свойством текучести - Принимает форму сосуда, в котором находится - Может иметь три состояния: жидкое, твёрдое, газообразное - При нагревании вода расширяется, а при охлаждении –сжимается - При ЗАМЕРЗАНИИ вода расширяется

• 
  Слайд 4

  Кроссворд

• 
  Слайд 5
  

  «Встретились два ослика»

• 
  Слайд 6
  

  Тема урока: «Вода-растворитель»

• 
  Слайд 7

  Цель урока

• 
  Слайд 8
  

  Доказать, что вода является растворителем Определить, все ли вещества может растворить вода 3…

• 
  Слайд 9
  

  Как вы думаете, как мы сможем это проверить?

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Инфографика

• 
  Слайд 12
  

  Правила работы в группе: Будьте внимательны друг к другу. Активно участвуйте в обсуждении вопросов. Прислушивайтесь к мнению товарищей. Не стесняйтесь высказывать свое мнение. 5. Контролируйте свои действия. 6. Сделал сам- помоги другу!

• 
  Слайд 13

  Ход работы:

  1. Берем стакан с водой. 2. Пробуем воду на вкус. 3. Высыпаем (соль, сахар или речной песок) в воду. 4. Размешиваем. 5. Наблюдаем. 6. Пробуем снова воду на вкус (если это возможно!!!). 7. Записываем результат на инфографике.

• 
  Слайд 14

  Как сделать фильтр?

• 
  Слайд 15

  Ход работы:

  1. Берем воронку с фильтром. 2. Ставим ее в пустой стакан. 3. Выливаем медленно раствор в воронку. 4. Наблюдаем, что осталось на фильтре. 5. Делаем выводы.

• 
  Слайд 16
  

  «Встретились два ослика»

• 
  Слайд 17

  Цель урока достигнута!

• 
  Слайд 18
  

  Учебник стр. 85-87 Хрестоматия стр. 46 Творческое задание: подготовить сообщение или презентацию о видах фильтров

• 
  Слайд 19