Презентация на тему "Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ЗАНЯТИЕ ПО «ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕТНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ»старшая группа

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Совершенствовать представления детей о жидком состоянии воды. Задачи: 1. Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах воды; 2. Развивать коммуникативные способности, мышление, любознательность, умение делать выводы, умозаключения; 3. Воспитывать экологическую культуру, бережливое отношение к водным ресурсам аккуратность при работе.

• 
  Слайд 3
  

  очень добродушная, Мягкая, послушная, но когда я захочу. ДАЖЕ КАМЕНЬ ИСТОЧУ (Вода)

• 
  Слайд 4
  

  – КОМУ И ЗАЧЕМ НУЖНА ВОДА? ЧТО БЫЛО Б, ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ВОДЫ?

• 
  Слайд 5
  

  Вода нужна всем Растениям Рыбам Насекомым Птицам зверям Человеку

• 
  Слайд 6
  

  Вы слыхали о воде? Говорят, она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране, Как сосулька, замерзает, В лес туманом заползает Ледником в горах зовется, Лентой серебристой вьется, Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда. Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить: Без нее нам не прожить ( Н. Рыжова)

• 
  Слайд 7

  Лаборатория

• 
  Слайд 8

  Опыт №1 Какой формы вода?

  I. Цель: Понять, что вода принимает форму того сосуда, в который её налили. Материал: вода, сосуды разной формы. Вывод: вода принимает форму сосуда ,в который ее налили.

• 
  Слайд 9
  

  Опыт №2 Какого цвета вода?I. Цель: Понять, что вода не имеет цвета – прозрачная.Материал: вода, емкости, молоко, картинка, краски, кисточка.Вывод: вода – прозрачная жидкость; воду можно сделать непрозрачной.

• 
  Слайд 10

  Опыт №3 Есть ли у воды вкус?

  Цель: определить, есть ли у воды вкус? Материал: емкость с чистой водой, лимон, сахар, соль. Вывод: своего вкуса у воды - нет.

• 
  Слайд 11

  Опыт №4 Есть ли у воды запах?

  Цель: определить, есть ли у воды запах? Материал: емкость с чистой водой, с лимонной. Вывод: своего запаха у воды - нет.

• 
  Слайд 12

  Опыт №5 Вода - растворитель?

  Цель: определить, все ли вещества растворяются в воде? Материал: емкости с чистой водой, мука, растительное масло. Вывод: не все вещества могут растворяться в воде.

• 
  Слайд 13

  Как вода попадает к нам в квартиру?

  Сначала воду берут из реки или другого водохранилища.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Затем она попадает на специальные водоочистительные станции, где с помощью сложных фильтров, воду очищают от песка, грязи и разных микробов.

• 
  Слайд 16
  

  И только после этого вода попадает в к нам в квартиру через водопроводный кран.

• 
  Слайд 17
  

  Игра «Хорошо-плохо» Вода это хорошо. Почему? Ответы детей: Вода нужна для питья, чтобы умыться и вымыть руки. Водой можно закаляться, играть с водой, готовить еду, мыть полы, посуду, игрушки, стирать одежду. Вода нужна для того, чтобы поливать цветы, растения в огороде. В воде живут разные животные, возле воды обитают птицы.  Вода - это плохо. Почему?Ответы детей: Если в жару напиться холодной воды, можно заболеть. Горячей водой можно обжечься. Если неаккуратно с ней обращаться и пролить на пол, можно поскользнуться и упасть. Если часто поливать растения водой, они могут погибнуть. Если не умеешь плавать, можно утонуть. Бывает наводнение и тогда вода разрушает дома.  

• 
  Слайд 18
  

  Береги воду!!!Запас пресной воды на нашей планете уменьшается в связи с плохой экологической обстановкой; реки загрязняются, высыхают, исчезают небольшие речки, а глубоководные реки становятся мелкими

• 
  Слайд 19

  Так давайте беречь ее!!!

• 
  Слайд 20

  не стали такими

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Если из вашего крана непрерывно капает вода, то…

• 
  Слайд 24

  за 20 минут Вы потеряете 1 стакан чистой воды

• 
  Слайд 25

  За 1 час потери воды составят – 750 мл.

• 
  Слайд 26

  За 1 сутки - 18 л.

• 
  Слайд 27

  За 1 неделю потери воды составят – 126 л.

• 
  Слайд 28
  

  Если из вашего крана непрерывно капает водато за месяц от вас убежит- 540 л.

• 
  Слайд 29
  

  Бежит вода, струится.И прямо в домик твой.К ней надо относиться,Как к ценности большой.Коль зря течет вода,Кран закрой, а то беда!

• 
  Слайд 30
  

  ЧЕЛОВЕК!!! ЗАПОМНИ ВСЕГДА!Символ жизни на Земле – ВОДА!!!Экономь ее и береги!!!Мы ведь на планете не одни!

• 
  Слайд 31
  

  Автор: Воспитатель: Солохина Татьяна Михайловна. п. Харп (2012 год.)