Презентация на тему "Анализ коррекционной работы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Анализ коррекционной работы за 2016-2017 учебный год

• 
  Слайд 2

  Задачи:

  1.Формировать действия фонематического анализа и синтеза в умственном плане. 2.Развивать словарь детей путём привлечения внимания к способам словообразования, к эмоционально-оценочному значению слов. 3.Развивать умения и навыки построения логически последовательного связного устного и письменного высказывания. 4.Формировать практические умения и навыки пользования исправленной (фонетически чистой, лексически развитой, грамматически правильной) речью. 5. Развивать операции словесно-логического мышления, через построение системы суждений и умозаключений при написании слов, подчиняющихся различным принципам написания. 6.Осуществлять коррекцию нарушений чтения и письма и формирование у них предпосылок (лингвистических, психологических) к полноценному усвоению общеобразовательной программы по русскому языку.

• 
  Слайд 3
  

  Диагностика речевого развития обучающихся, посещающих логопедические занятия

• 
  Слайд 4

  2а класс

• 
  Слайд 5

  2б класс

• 
  Слайд 6

  Результаты диагностики устной речи

• 
  Слайд 7

  Проблемы:

  - Трудность поддержания оптимального уровня активности. - Отставание функций программирования и контроля деятельности. - Отставание в развитии функций по переработке слуховой, кинестетической, зрительной, зрительно – пространственной информации.

• 
  Слайд 8

  Решение:

  продолжать использовать инновационные методы (нейропсихологический метод, биоэнергопластику, пескотерапию, кинезиологические упражнения) для коррекции всех сторон речи.

• 
  Слайд 9