Презентация на тему "Артпедагогика" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  АртпедагогикаЖуравлёва А.В.

• 
  Слайд 2

  А р т п е д а г о г и к а

  Артпедагогика– это синтез областей научного знания (искусства и педагогики), определяющих и обеспечивающих разработку теории и практики педагогического коррекционно-направленного процесса художественного развития детей, нацеленного на формирование основ художественной культуры личности через искусство и художественно-творческую деятельность (музыкальную, изобразительную, художественно-речевую, театрализованно-игровую).

• 
  Слайд 3

  А р т п е д а г о г и к а

  В ходе применения артпедагогических технологий удовлетворяется актуальная потребность школьника в --признании, --позитивном внимании, -- ощущении собственной успешности и значимости. Ребенок начинает чувствовать себя спокойно, комфортно. Агрессия и тревожность уступают место активности и творчеству, он начинает получать удовольствие от своей деятельности.

• 
  Слайд 4
  

  Артпедагогикаспособна и призвана решать следующие задачи: --  облегчение процесса обучения для ученика и педагога: В Областном Фонде сохранения и развития русского языка «РОДНОЕ СЛОВО» раз в месяц проходят открытые лекции для юношества. Обучающиеся 10 «В», 11 «Б» и 11 «В» на протяжении двух лет посещают тематические лекции, которые проводят профессора разных вузов

• 
  Слайд 5
  

  Артпедагогика способна и призвана решать следующие задачи:         облегчение процесса обучения для ученика и педагога:

• 
  Слайд 6
  

  --          поиск социально приемлемого выхода агрессии и других негативных чувств, которые возникают в процессе общения (в т.ч.педагогас учащимися):

• 
  Слайд 7
  

  -          наличие материала для интерпретации и диагностических заключений о воспитаннике:

• 
  Слайд 8
  

  -          налаживание отношений между учителем и учениками, создание наиболее благоприятных условий для ведения диалога:

• 
  Слайд 9
  

  -          содействие развитию всех органов чувств, памяти, внимания, воли, воображения, интуиции в процессе обучения, воспитания, развития средствами классического и народного искусства:

• 
  Слайд 10
  

  -          развитие рефлексивной культуры, чувства внутреннего контроля, необходимого в процессе обучения

• 
  Слайд 11
  

  проработка учебного материала с опорой на имеющийся духовный и душевный опыт, что делает знания, умения и навыки личностно значимыми

• 
  Слайд 12
  

  содействие в сохранение целостности человеческой личности, путем воздействуя в процессе обучения на этическую, эстетическую, эмоциональную сферы личности:

• 
  Слайд 13
  

  содействие адаптации личности в социуме (самопознанию, самоопределению, самореализации), через приобщение к плодам творчества всего человечества в разных его видах, путем создания собственного творчества:

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание! Подготовила учитель русского языка и литературы классный руководитель 5 класса «А» А.В.Журавлёва