Презентация на тему "Авторский курс "Основы православной культуры"А.В. Бородиной" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  А.В.БородинаУчебный курс «Основы православной культуры»

  Веретенникова И.П, МБОУ СШ г. Горбатов http://www.orthodoxopk.ru/borodina-a-v.html

• 
  Слайд 2
  

  Педагог, культуролог, филолог, публицист, автор и разработчик учебных курсов «История религиозной культуры» и «Основы православной культуры», автор первого учебника «Основы православной культуры» и около сорока других учебно-методических пособий, кандидат культурологии.  Президент Межрегионального общественного фонда содействия развитию образованию и  культуры "Основы православной культуры".  Член Президиума Центрального Совета Международного Общественного объединения "Народный собор". Член Союза писателей России, лауреат Международного конкурса детской и юношеской художественной и научно-популярной литературы им. А. Н. Толстого. Алла Валентиновна Бородина

• 
  Слайд 3
  

  КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА   Курса для светских общеобразовательных школ, лицеев, гимназий «Основы православной культуры» по программе А. В. Бородиной «История религиозной культуры»     Изучается в рамках образовательной программы школы: Не ставит своей целью подготовку служителей Церкви или воспитания в вере, Не включает обряды, таинства.   Сохраняется светский характер образования.   Включает: обучение, воспитание, развитие школьника. Обучение включает знания об истории формирования православной культуры, отечественных традиций в культуре, быту, воспитании и т. д. Воспитание уважения к отечественной истории и традициям, правам граждан на национальную и религиозную культуру, религиозные и иные убеждения и т. д., Развитие творческих способностей и общее культурное развитие на основе отечественных традиций и знаний об основах православной культуры.

• 
  Слайд 4
  

  Цель курса «Основы православной культуры», как и всего комплексного учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики», — формирование у младших школьников мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.Основные задачи учебного курса: дать учащимся самые общие представления о возникновении и развитии православия в России, его обычаях, традициях; сформировать у обучающихся нравственный идеал православной веры; показать особую роль православия в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры; воспитать у обучающихся уважение к религиозным традициям православной культуры; развивать представления младших школьников о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; обобщить знания, понятия и представления о духовной культуре и морали, полученные в начальной школе, сформировать ценностно-смысловые мировоззренческие основы, обеспечивающие целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении в дальнейшем, на ступени основной школы, гуманитарных учебных предметов; развивать способности младших школьников к обобщению в полиэтнической и многоконфессиональной социальной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

• 
  Слайд 5
  

  Результаты освоения учебного курсаВ соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (второго поколения) преподавание учебного курса «Основы православной культуры» в рамках предмета «Основы религиозной культуры и светской этики» ориентировано на получение следующих результатов.Личностные результаты:Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России; осознание своей этнической и национальной принадлежности; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;Формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов;Формирование интереса к духовной культуре и истории Отечества;Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; и т.д.

• 
  Слайд 6
  

  Метапредметные результаты: Овладение учащимися способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности и находить средства её осуществления;Освоение разных способов решения проблем творческого и поискового характера;Формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять и выбирать наиболее эффективные способы достижения результата;Формирование аналитических способностей, понимание причин успеха или неуспеха учебной деятельности, формирование способности конструктивно действовать в ситуации неуспеха; и т.д.

• 
  Слайд 7
  

  Предметные результаты: Овладение ценностными установками и знаниевыми основаниями для осознанной мотивации к нравственному совершенствованию и духовному саморазвитию; готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; знание нравственных, духовных идеалов, хранимых в культурных традициях России, готовность на их основе к сознательному самоограничению в поступках, поведении, расточительном потребительстве;Понимание значения нравственности, веры и религии в жизни человека, семьи и общества;Формирование первоначальных общих представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в развитии культуры, в истории и современности России; Формирование представлений о православии и его роли в культуре Отечества и истории российской государственности; и т.д.

• 
  Слайд 8
  

  Содержание курсаОбязательный минимум содержания учебного курса «Основы православной культуры» как модуля комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 января 2012 г. N 69, включает следующие темы: Россия — наша Родина. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство), православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности. Содержание охватывает 29 тем, 4 урока отводится в качестве дополнительного времени для изучения учебного материала по темам, 1 – на итоговое занятие.

• 
  Слайд 9
  

  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ» Бородина А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры: Учебник 4 класса. (ОРКиСЭ) – М.: Русское слово, 2013. Рекомендовано Министерством образования и науки России. Допущено ОРОиК РПЦ №12-029-021, Допущено ИС 13-301-0080. В Федеральном перечне № 428.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Бородина А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры: Рабочая тетрадь для 4 класса.   М.: Русское слово, 2013. http://www.chitalkino.ru/borodina-a-v/ Скачать электронный вариант Бородина А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры: 4 класс. Программа. (ОРКиСЭ) – М.: Русское слово, 2013. Бородина А. В. Основы духовно-нравственной культуры народов России: Основы православной культуры: 4 класс. Рабочая программа. (ОРКиСЭ) – М.: Русское слово, 2013. Учебные пособия по ОПК 

• 
  Слайд 12