Презентация на тему "Сюжетно-ролевая игра" для детей

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сюжетно-рольова гра“Банк”

  Підготувала: вихователь Радушанського КЗДНЗ“Ромашка”Артемчук М.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  Мета:ознайомлення дітей з первинними роботами банківської структури,її соціальною роллю; ознайомлювати з назвами професій в банківській установі; розвивати інтерес у грі; формувати позитивні взаємини між дітьми; виховувати повагу до праці.

• 
  Слайд 3

  Ігрові завдання

  Ігрові завдання спрямовані на розвиток певних форм активності дитини. Соціальна активність: - відтворення в грі професійної діяльності дорослих, - виникнення потреби в умінні спілкуватися і взаємодіяти з іншими людьми, - оволодіння нормами і правилами соціальної поведінки, - емоційне вживання в незнайомий соціальний світ. Особистісна активність: - можливість здійснювати свободу вибору, пошуку та прийняття рішень (як витратити гроші, яку фірму відкрити, як організувати власну справу, щоб вона приносила прибуток і т.д.); - знаходження в грі кожною дитиною області щоб проявити себе (де я успішний і значущий). Творча активність: - висування власних творчих ідей; - створення нової просторового і предметного середовища по ходу гри; - придумування різноманітних сюжетів гри.

• 
  Слайд 4
  

  - Організована гра.Мета:удосконалювати техніку гри і розширювати орієнтування дітей в соціальному житті; - Вільна ігрова діяльність дітей. Мета: формувати активну позицію дитини в грі, реалізовувати сфери його власних інтересів.

  Форми проведення:

• 
  Слайд 5
  

  - Пізнавальні заняття з певним економічним змістом. Мета:знайомити дітей в ігровій формі з новими економічними поняттями, для розвитку сюжетної лінії гри «Банк»; - Тематичні сюжетно-рольові ігри. Мета:розширювати межі зображуваного в грі через програвання ситуацій по певних сюжетів. Форми організації:

• 
  Слайд 6
  

  ПРЕДМЕТНЕ НАПОВНЕННЯ ІГРОВИХ ЗОН: -Робочемісцебанкіра: стіл, стілець, телефон, комп'ютер, папка з документами;

• 
  Слайд 7
  

  - Робочемісцекасира: каса, сейф, папка для документації,телефон,касовийапарат,гроші,квітанції;

• 
  Слайд 8
  

  - Робочемісцеохоронця: банкомат, стілець, телефон,рація.

• 
  Слайд 9
  

  Робочемісцеоператора:комп’ютер,телефон, рекламнібуклети,ручка,договір, пластикові карточки, логотип банку.

• 
  Слайд 10
  

  - Клієнт бажає відкрити власну справу, хоче отримати в банку грошовий кредит.

  Хід гри: - Банківський консультант ознайомлює з договором кредитування.- Клієнт знайомиться з договором кредитування і підписує його.

• 
  Слайд 11

  - Клієнт отримує кредитну картку на відкриття власної справи.

• 
  Слайд 12

  - Клієнт прийшов до каси оплатити комунальні послуги.

• 
  Слайд 13

  - Клієнту потрібно зняти кошти з кредитної картки.

• 
  Слайд 14
  

  Закінченнягри:Банк попереджає: «Всі, хто взяв валютнікредити, потрібнозвернутись до банку. Банк починає свою роботу по зворотньомуприйомугрошовихкоштів». Банкірведеперемовинизкожнимклієнтомщодовідкриттявласноїсправи.