Презентация на тему "Эмоционально-волевая готовность к школе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Родительское собрание на тему: «Готовность школе. Эмоционально-волевая готовность»

  Педагог – психолог МБДОУ д/с №14 Фабричнова Надежда Игоревна

• 
  Слайд 2

  Вопрос:Что такое готовность ребенка к обучению в школе?

  Ответ: Готовность ребенка к обучению в школе – этот не отдельные знания и умения, а определенный их набор.

• 
  Слайд 3

  Вопрос: Каковы составляющие школьной готовности?

  Ответ: В понятие «готовность к школе» объединяют: мотивационный аспект; личностный аспект (интеллектуальный, эмоционально-волевой, социальный); физический аспект.

• 
  Слайд 4

  1. Мотивационная готовность ребенка к обучению в школе

  - это показатель, определяющий уровень стремления ходить в школу, понимания школьных правил и степень их принятия. Мотивация – это очень важный аспект для дальнейшей успешной   учебы.  

• 
  Слайд 5

  2. Физическая готовность ребенка к школе

  Двигательная активность часто рассматривается как составляющая физического развития. Руки должны быть крепкими, хорошо развита мелкая моторика рук, для того чтобы уметь правильно держать ручку и карандаш. Ребенок должен быть подготовлен к физическим нагрузкам, продолжительным занятиям, что бы быстро не переутомляться.

• 
  Слайд 6

  3. Личностная готовность ребенка к обучению в школе

  Интеллектуальная готовность – эторазвитие всех психических процессов: памяти, мышления, воображения, внимания, силы воли, речи. Волевая и эмоциональная зрелость – это умение подавлять свои эмоции и сиюминутные желания, длительное время выполнять не очень привлекательные задания (делать уроки). Социальная готовность – это готовность ребенка к новым формам общения, новому отношению к окружающему миру и самому себе, обусловленным ситуацией школьного обучения.

• 
  Слайд 7

  Эмоционально-волевой компонент

  Ребенок должен: спокойно сидеть на уроке; внимательно слушать учителя; воспринимать учебный материал (проявлять волевые усилия, контролировать проявление собственных эмоций и желаний).

• 
  Слайд 8

  Рекомендации родителям по развитию волевого компонента:

  Приучайте ребенка к режиму дня; Приобщайте ребенка к посильному труду; Не потакайте всем желаниям ребенка по первому же обращению; Будьте последовательны в воспитании; Последовательность в воспитании должна прослеживаться у обоих родителей.

• 
  Слайд 9

  Упражнения для развития эмоциональной сферы ребенка:

  Упражнение «Лица». Упражнение «Угадай эмоцию и покажи ее». Упражнение-рисование «Цвет моего настроения».

• 
  Слайд 10

  Упражнение «Лица».

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Готов ли ребенок к школе (тест).

  15 – 18 баллов – можно считать, что Ваш ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, то будут легко преодолимы. 10 – 14 баллов - вы на правильном пути, Ваш ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые Вы ответили отрицанием, подскажет Вам точки приложения дальнейших усилий. 9 баллов и меньше – прочитайте специальную литературу, постарайтесь уделить больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.

• 
  Слайд 16
  

  Спасибо за внимание!