Презентация на тему "Гигиенические требования в рамках реализации общеобразовательных стандартов второго поколения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Гигиенические требования в рамках реализации общеобразовательных стандартов второго поколения

  МОУ «Новотаволжанская СОШ» Каблучко Е. И.

• 
  Слайд 2

  Владимир Филиппович Базарный

  Базарный Владимир Филиппович – доктор медицинских наук, руководитель научно-внедренческой лаборатории физиолого-здравоохранительных проблем образования Московской области. Уже 30 лет он исследует состояние здоровья детей в школе.

• 
  Слайд 3

  Конторка

  Для снятия напряжения В.Ф. Базарный предлагает режим динамических поз, которые предусматривают на каком-то этапе урока менять позу детей (сидя-стоя). Учитель строит урок с таким расчетом, чтобы ученики несколько раз переходили из положения сидя в положение стоя.

• 
  Слайд 4

  Подборка рабочей высоты конторки

• 
  Слайд 5

  Радиально-лучевая компоновка учебной мебели

• 
  Слайд 6

  Размещение мебели в режиме коллективного сотворчества

• 
  Слайд 7

  Плакат-схема зрительно-двигательных траекторий

  Взгляд в процессе выполнения физкультминуток должен двигаться слева-направо, сверху-вниз, по и против часовой стрелки, по “восьмерке”. Каждая траектория имеет свой цвет. Это делает схему яркой, красочной и привлекает внимание. Упражнения выполняются только стоя, при выключенном электрическом освещении.

• 
  Слайд 8

  Зрительная гимнастика

  Тренажер Базарного В.Ф.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Комплекс №1 по Базарному

  Сделать глубокий вдох, наклоняясь вперед к крышке парты, выдох; Крепко зажмурить глаза, потом открыть; Руки на пояс, поворачивая голову в стороны, смотреть попеременно на правый и левый локоть; Смотреть на доску 2-3 секунды, затем на кончик пальца перед собой; Руки вытянуть вперед и, смотря на кончик пальцев, поднимать их и опускать; Держа указательный палец правой руки перед собой, проводить рукой слева направо.

• 
  Слайд 16

  Сохраняющая и тренирующая здоровье ребёнка среда

  Образовательный процесс Поза учащегося Психологический климат на уроке Мотивация деятельности учащегося Чередование видов деятельности Наличие , место и содержание моментов оздоровления Обстановка и гигиенические условия в классе

• 
  Слайд 17

  Будьте здоровы!Спасибо за внимание!