Презентация на тему "ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ :ОТ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

  2019 ГОД

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Инклюзивное образование

  Это совместное обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений. Инклюзивное обучение детей с особенностями развития совместно с их сверстниками– это обучение разных детей в одном классе в ОО.

• 
  Слайд 4

  Дети с ограниченными возможностями здоровья

  Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья - физическое лицо, Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ"Об образовании в Российской Федерации» статья 2 пункт 16 имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий

• 
  Слайд 5
  

  Введение ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

• 
  Слайд 6

  Информационный портал fgos-ovz.herzen.spb.ru

  ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТНАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерацииот 19 декабря 2014 г. № 1598 Федеральный Государственный Образовательный СТАНДАРТ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерацииот 19 декабря 2014 г. № 1599

• 
  Слайд 7
  

  Нормативно-правовое обеспечение

• 
  Слайд 8
  

  Нормативно-правовое обеспечение

• 
  Слайд 9

  Алгоритм организации обучения детей с ОВЗ

• 
  Слайд 10

  Образовательная программа

  АООП Адаптированная основная общеобразовательная программа АОП Адаптированная общеобразовательная программа

• 
  Слайд 11

  Адаптированная образовательная программа обучающегося

• 
  Слайд 12

  Отличия:

• 
  Слайд 13
  

  Структура адаптированной образовательной/адаптированной основной общеобразовательной программы имеет следующие разделы и компоненты.

• 
  Слайд 14
  

  Примерные адаптированные образовательные программы для категорий обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС НОО с УО размещены на электронном ресурсе: http://fgosreestr.ru  

• 
  Слайд 15
  

  Учебный план включает обязательную часть, наполняемость обязательной части определена составом учебных предметов обязательных предметных областей.