Презентация на тему "Исследовательская деятельность школьников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Исследовательская деятельность младших школьников как средство формирования УУД» ГиздатуллинаЗульфияАнваровна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №4» г. Альметьевск

• 
  Слайд 2
  

  “Исследовать - значит видеть то, что видели все, и думать так, как не думал никто“ А. Сент-Дьердьи

• 
  Слайд 3

  Основные этапы:

  выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования); выдвижение гипотез; сбор материала; обобщение полученных данных; подготовка проекта (сообщение, доклад, макет , презентация и др.); защита проекта.

• 
  Слайд 4

  Правила выбора темы:

  Тема должна быть: интересна ребенку, должна увлекать его. выполнима, решение её должно принести реальную пользу участникам исследования. оригинальна, в ней необходим элемент неожиданности, необычности. такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.

• 
  Слайд 5
  

  Доступные методы: Посмотреть книги о том, что исследуешь; Подумать самостоятельно; Посмотреть в глобальной сети Интернет; Спросить у других людей; Познакомиться с телефильмами по теме исследования; Понаблюдать.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  СВОЙСТВА БУМАГИ

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Тест «Нарисуйнесуществующее жиКАКАвотное»существующее животное»

  Какие мы? Новые открытия с рисуночными тестами

• 
  Слайд 12
  

  Какое время года любят наши одноклассники?

• 
  Слайд 13

  Какое время года любят наши учителя

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Какое время года любят учащиеся начальных классов

• 
  Слайд 16

  Почему мы любим зиму?

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18