Презентация на тему "Картотека на постановку, автоматизацию, дифференциацию сонорных звуков"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Картотека индивидуальных занятий по постановке, автоматизации и дифференциации сонорных звуков Звук Л Занятие № 1 1. Звук Л - Л - Л (многократное произнесение). Артикуляционная поза: кончик языка прижат к альвеолам, по бокам языка образуется щель, в которую проходит воздух, губы открыты, зубы разомкнуты. 2. Слоги и слова (проговаривание по 3-5 раз) ал-ал-ал бал—вал—мал—пал—зал ол-ол-ол бол— вол— мол— пол— зол у л-ул-ул бул— вул— мул— пул— зул ыл-ыл-ыл был— выл— мыл— пыл— зыл ил-ил-ил бил— вил— мил— пил— зил ел-ел-ел бел— вел— мел— пел— зел ял-ял-ял бял— вял— мял— пял— зял 3. Отработка произношения слов (перед зеркалом) стул, Павел, забыл, пенал, пол. 4. Скороговорка Ал-ол-ол— пенал на пол упал, ол-ол-ол— пенал упал на пол, ул-ул-ул — пенал упал на стул, ыл-ыл-ыл— Павел пенал забыл. \ 5. Игра "1-2-5-6-7-8-9-10"со словами пенал, стул, зал. Занятие № 1 – 12 – звук Л Занятие № 13-17 – звук Ль Занятие № 18-43 – звук Р Занятие № 44-54 – звук Рь Занятие № 55-57 – звуки Р-Л Занятие № 58 – звуки Рь-Ль Занятие № 59 – звуки Р-Рь-Л-Ль

• 
  Слайд 2
  

  Звук Л Занятие № 3 Звук Л Занятие № 2 1. Звук Л ~ Л - Л (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды ал-ол-ул-ылол-ул-ыл-ал ул-ыл-ал-ол ыл-ал-ол-ул 3. Слова пал — палка гол — галка бел— белкапол— полка бул— булка вил — вилка бал— балкон бутылкафиалка Косилкаскакалка Молниясеялка Солдатукол Бокалдятел Вокзалкозел Футболпенал 4. Игры "Эхо" (именительный падеж мн.числа), "1-2-5-6-7-8-9-10", "Что изменилось?", "Чего не стало?", "Запомни, назови", "Телеграф" (используются подходящие слова — см. п. 3). 5. Скороговорка Ал-ал-ал— Павел днем не спал, ол-ол-ол— Павел видел футбол, ул-ул-ул— Павел сел на стул, ил-ил-ил — Павел гол забил, ыл-ыл-ыл— у нас суп остыл, ел-ел-ел— Павел суп не ел, ёл-ёл-ёл— Павел пол подмёл. 6. Выделение из скороговорки слов со звуком Л. 1.Звук Л ~ Л - Л (многократное произнесение). 2. Буква Л. 3. Звуко-слоговой анализ, упражнения с разрезной азбукой, чтение, печатание, составление схем бал — балка бел— белка бул— булка вил— вилка гал — галка пал — палка пол— полка 4. Скороговорка "Скакалка" (адаптированный текст по стихотворению И.Демьянова "Скакалочка") Очень любит Галка Веселую скакалку. Скок да скок, скок да скок! Галке не жалко ног. А бывает жалко Веселую скакалку. — Отдохни, скакалка,— Еле шепчет Галка. 5. Домашнее задание : рисунок или аппликация к скороговорке.

• 
  Слайд 3
  

  Звук Л Занятие № 5 Звук Л Занятие № 4 1. Звук Л - Л - Л (многократное произнесение). 2. Слоги и слова ла-ла-ла —лапы ло-ло-ло— лом ла-ла-ла —лампа л о-ло-ло— лось ла-ла-ла —лама ло-ло-ло— локоть ла-ла-ла —лапша ло-ло-ло— лошадь ла-ла-ла —юла ло-ло-ло— ложка ла-ла-ла —пила ло-ло-ло— лото ла-ла-ла —акула ло-ло-ло— лодка ла-ла-ла —школа ло-ло-ло— мыло ла-ла-ла —халат ло-ло-ло— одеяло ла-ла-ла —скала ло-ло-ло— калоши лы-лы-лы —лыко лу-лу-лу— лук лы-лы-лы —волы лу-лу-лу— луна лы-лы-лы—столы лу-лу-лу— лупа лы-лы-лы —вилы лу-лу-лу— колун лы-лы-лы— полы лы-лы-лы— малы лы-лы-лы— малыш лы-лы-лы — скалы лу-лу-лу – голубь лу-лу-лу – лукошко лу-лу-лу шалун лу-лу-лу тулуп  3. Игра "Телеграф" — деление слов на слоги (см. п. 2.). 4. Игра "Запомни, назови" (см. п. 2.). 5. Стихотворение "Зима" Все бело, бело, бело. Много снегу намело. Вот веселые деньки — Все на лыжи и коньки! 6. Повторение скороговорок на звук Л 7. Домашнее задание: Аппликация "Зима".       1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды ал-ол-ул-ылол-ул-ыл-ал ул-ыл-ал-ол ыл-ал-ол-ул ла-ло-лу-лы ло-лу-лы-ла лу-лы-ла-ло лы-ла-ло-лу 3. Игра "Раз-два-три" — припоминание картинок, слов на Л в конце слова в середине слова в начале слова. 4. Повторение стихов и скороговорок на Л. 5. Заучивание новых скороговорок. Белый снег, белый мел, Белый заяц тоже бел. А вот белка не бела, Белой белка не была. Заяц белый, заяц белый! Ты куда за лыком бегал ? Заяц белый зашептал: — Я не бегал, я скакал! 6. Слова на Л из скороговорки, деление их на слоги (игра "Телеграф") 7. Печатание по следам анализа 2-3 слов из скороговорки. 8. Домашнее задание: Аппликация "Заяц белый".  

• 
  Слайд 4
  

  Звук Л Занятие № 7 Звук Л Занятие № 6 1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды акл-окл-укл-ыкл окл -укл-ыкл-акл укл -ыкл-акл-окл ыкл-акл-окл –уклкла-кло-клу-клы кло-клу-клы-кла клу-клы-кла-кло клы-кла-кло-клу лка-лко-лку-лкы лко-лку-лкы-лкалку-лкы-лка-лко лкы-лка-лко-лку алк-олк-улк-ылк олк-улк-ылк-алк улк-ылк-алк-олк 3. Слова Клавакласскладовкакластькладклавиши клок клыкклуб свеклаклумба Клаша клубок клушаклубника Феклаклоун закладка 4. Игры с этими словами "Телеграф" (деление на слоги), "Запомни, повтори" (на внимание и память), "1-2-5-6-7-8-9-10" (счет без "3" и "4"). 5. Составление и проговаривание словосочетаний со словами из п. 3 с притяжательным прилагательным Клавин Это Клавин класс. Это Клавина клумба и т.д. 6. Заучивание скороговорок Клава клала лук на полку, Позвала к себе Николку. Клава, Клава, глянь в окно, Сколько снегу намело, И в лесу, и в саду Сосны, елки все в снегу. 8. Домашнее задание: рисование «Гладиолусы на клумбе» 1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды сла-сло-слу-слысло-слу-слы-сла слу-слы-сла-слослы-сла-сло-слу асл-осл-усл-ысл осл -уел -ысл-асл усл-ысл-асл-осл ысл-асл-осл-усл алс-олс-улс-ылс олс-улс-ылс-алс улс-ылс-алс-олс-ылс-алс-олс-улс лса-лсо-лсу~лсы лсо-лсу-лсы-лса лсу-лсы-лса-лсо лсы-лса-лсо-лсуи т.д. То же самое со звуком 3 алза-олза-улза-ылза азл-озл-узл-ызл зла-зло -злу-злы лза-лзо-лзу-лзы 3. Слова слонслоненокслонята слонихаслоникслоновыйслоновник словоСлаваслогисладкийвесло Сласть слухслабыйслушать Послатьзаслугазлойслышатьузлы 4. Выделение и проговаривание родственных слов (см. п. 3). 5. Игра "1-2-5-6-7-8-9-10" со словами слон, слониха, слоненок, слоник.

• 
  Слайд 5
  

  Звук Л Занятие № 9 Звук Л Занятие № 8 1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Слоговые рядызла-зло-злу-злы зло-злу-злы-зла злу-злы-зла-злозлы-зла-зло-злу азл-озл-узл-ызл озл -узл -ызл-азл узл-ызл-азл-озл ызл-азл-озл-узл 3. Звуковой анализ слов: СЛОН, СЛОНЫ, СЛОНИК 4. Упражнения с разрезной азбукой, печатание слов, составление схем по следам звуко-слогового анализа слон, слоны, слоник. Ударение. Правописание безударной гласной. 5. Заучивание серии стишков о слонах Слоны умны, слоны сильны, Слоны спокойны, веселы. Головой кивает слон — Он слонихе шлет поклон. Спит в углу моя слониха, Двое маленьких слонят Спать давным-давно хотят. Спит спокойно сытый слон, Стоя спать умеет он. 8. Домашнее задание: Аппликация "Слон".   1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды гла-гло-глу-глы гло-глу-глы-гла глу-глы-гла-глоглы-гла-гло-глу лпа-лпо-лпу-лпы лпо-лпу-лпы-лпа лпу-лпы-лпа-лпо лпы-лпа-лпо-лпу абл -обл -убл -ыбл обл -убл -ыбл -абл убл-ыбл -абл –обл ыбл-абл-обл-убл алф-олф-улф-ылф олф-улф-ылф-алф улф-ылф-алф-олфылф-алф-олф-улф 3. Слова платьеплатокплакат Платанпластикпластилин Пластмассаплаватьпловец Заплаткаплавникплов Плохопломбаплуг Плытькаблукблуза Яблокоблокнотхлопать хлыст 4. Подбор предметов к признакам.Голубойпластмассовыйбелыйглупый Глубокийспелыйголубаяпластмассовая Белаяглупаяглубокаяспелая Голубоепластмассовоебелое Глупоеглубокоеспелое

• 
  Слайд 6
  

  Звук Л Занятие № 11 Звук Л Занятие № 10 1. Звук Л — Л — Л (многократное произнесение). 2. Рассказ "Белка и волк" (по Л.Н. Толстому) – читает логопед: Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить: – Пусти меня. Волк сказал: – Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху всё играете и прыгаете. Белка сказала: – Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя. Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала: – Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем. а) пересказ; б) выделение слов со звуком Л – белка, прыгала, упала, волк, вскочил, хотел, веселы, ушла, сказала, зол, злость, не делаем; в) родственные слова белка— волк — 7. Домашнее задание: Иллюстрация к рассказу "Белка и волк". 1. Звуки Л, Ш (произнесение звуков). 2. Слоговые ряды шла-шло-шлу-шлышло-шлу-шлы-шла шлу-шлы-шла-шло шлы-шла-шло-шлу лша-лшо-лшу-лши лшо-лшу-лши-лша лшу-лши-лша-лшо лши-лша-лшо-лшу ашл-ошл-ушл-ышл ошл-ушл-ышл-ашл ушл-ышл-ашл-ошл ышл -ашл-ошл -ушл алш-олш-улш-ылшолш-улш-ылш-алш улш-ылш-алш-олшылш-алш-олш-улш 3. Словашлавышлавошла зашлаподошлаотошла обошла шлакшланг шлагбаумшлакобетоншлакоблок шлаковыйнашла 4. Выделение приставочных глаголов (от глагола шла). 5. Составление предложений с этими глаголами о Клаве и шлагбауме.

• 
  Слайд 7
  

  Звук Ль Занятие № 13 Звук Л Занятие № 12 Звуки Л, Ш (произнесение звуков). Скороговорка Шла Клава по шоссе и нашла булавку. 3.Рассказ по Л.Н. Толстому "Хотела галка пить" (адаптированный). Хотела галка пить. Видит стоит кувшин. А в нем вода. Подошла галка к кувшину. А в нем воды на самом донышке. Скакала, скакала галка — никак не достала. Отошла галка. Подумала и стала поднимать камешки и кидать в кувшин. Вода поднялась высоко, и галка напилась. 4. Заучивание рассказа, выделение слов со звуком Л: хотела, галка, подошла, скакала, не достала, отошла, подумала, стала, поднялась, напилась. 5. Игра "1-2-5-6-7-8-9-10" (галкин голубой кувшин). . 6. Домашнее задание: Иллюстрация к рассказу "Хотела галка пить".   1. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. 2. Звук Л'-Л'-Л' (многократное отрывистое произнесение) 3. Слоги, слоговые ряды ля -ля — ля -ля -ля ля -лё-лю -ли ли-ли—ли-ли-ли лё-лю-ли-ля лв-ле— ле-ле-ле лю-ли-ля-лё лю-лю— лю-лю-лю ли-ля-лё-лю 4. Слоги и слова ли-ли-ли — липа ле-ле-ле— лента ли-ли-ли—лифт ле-ле-ле—лейка ли-ли-ли—ливень ле-ле-ле—лев ли-ли-ли—линия ле-ле-ле—лето ли-ли-ли—Лида ле-ле-ле—лебедь ли-ли-ли — лиса ле-ле-ле— Лена ли-ли-ли—линейка ле-ле-ле—лепка ли-ли-ли—лиана ле-ле-ле—Люба ли-ли-ли—лимон лю-лю-лю—любить 5. Игра "Запомни, повтори" (слова см. п. 4).

• 
  Слайд 8
  

  Звук Ль Занятие № 15 Звук Ль Занятие № 14 1. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. Звук Л'-Л'-Л' (многократное отрывистое произнесение) Проговаривание чистоговорок: Ле-ле-ле – блюдце на столе. Ля-ля-ля – на поляне тополя. Ли-ли-ли – у меня рубли. 4. Согласование количественных числительных и существительных — игра "1-2-5-9" (лебедь, липа, лента}. 5. Заучивание скороговорки Лебеди летели и на воду сели, Сели, посидели и снова полетели. 6. Спряжение в настоящем времени лепить лебедя. 7. Домашнее задание: Лепка из пластилина "Лебедь". 1. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. 2. Звук Л'-Л'-Л' (многократное отрывистое произнесение). 3. Слоги с разным ударным слогом ля-ЛЯ-ля ЛИ-ли-ли ЛЕ-ле-ле ЛЮ-лю-лю ЛЯ-ля-ля ли-ЛИ-ли ле-ле-ЛЕ лю-лю-ЛЮ ля-ля-ЛЯ ли-ли-ЛИ ле-ЛЕ-ле лю-ЛЮ-лю 4. Слова: ле-ле-ле— балет ле-ле-ле— билет ле-ле-ле— полено ле-ле-ле— колено ле-ле-ле— омлет ля-ля-ля— поляна ля-ля-ля— неделяли-ли-ли— малина ли-ли-ли — улитка ли-ли-ли— павлин ли-ли-ли— долина ли-ли-ли— былина лю-лю-лю— салют 5. Игра "Четвертый лишний" олень, лев, лиса, лебедь - лебедь лев, лиса, олень, леопард - олень калины, клены, ели, липы - ели апельсин, хлеб, вафли пельмени - апельсин 5. Припоминание слов (см. п. 4). Игра "Запомни, повтори" с этими словами.

• 
  Слайд 9
  

  Звук Ль Занятие № 17 Звук Ль Занятие № 16 1. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. 2. Звук Л'-Л'-Л' (многократное отрывистое произнесение). 3. Спряжение в настоящем времени лететь в самолете. 4. Согласование количественных числительных и существительных — игра "1-2-5-9" (самолет, неделя, полено). 5. Заучивание скороговорки Самолет, самолет Подготовили в полет. Полетит он над лесами, Полетит он над полями. 6. Выделение из скороговорки слов со звуком Ль: самолет, полет, полетит, лес, поле. Деление слов на слоги – игра «Телеграф». 7. Домашнее задание: Аппликация из геометрических форм "Самолет".   1. Звук Л'-Л'-Л' (многократное произнесение) 2. Слоги, слоговые ряды аль-оль-уль-иль олъ-уль-илъ-аль уль-иль-аль-олъ иль-алъ-оль-уль ель-ель-вль— метель елъ-ель-елъ— капель ель-ель-ель— хмель ыль-ыль-ыль— быль ыль-ыль-ыль— ковыль ыль-ыль-ыль— костыль юль-юль-юль— июль юль-юль-юль— тюльалъ-аль-аль— даль аль-аль-аль— сталь аль-аль-аль— эмаль аль-аль-аль— педаль оль-оль-оль— соль оль-оль-оль— моль оль-оль-оль— тополь оль-оль-оль— соболь 3. Игра "Запомни, повтори" (слова см. п. 2). 4."Закончи слово" да.., со.., бы.., ста.., меда.., мо.., ию.., хме..,.., топо.., капе.., мете.., фаса.., косты... 5. Договаривание предложений Коля и Люба посадили .... (тополь) В степи растет .... (ковыль) За окном разыгралась .... (метель) На дворе звенит .... (капель) На столе в солонке .... (соль) В тайге живет пушистый зверь .... (соболь) Наступил летний месяц .... (июль) 6. Домашнее задание: Аппликация из цветной бумаги "Тополь".

• 
  Слайд 10
  

  Звук Р Занятие № 19 Звук Р Занятие № 18 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоги и словара-ра-ра— рак, нора РУ-ру-РУ—РУки ра-ра-ра—рама, гора РУ-ру-РУ— РУЛЬ ра-ра-ра—радио, кора ру-ру-ру—рукав ры-ры-ры— рысь , горыры-ры-ры— рыбак , дыры ры-ры-ры— рынок шарыра-ра-ра—ракета пора ру-ру-ру—рубанок кенгурура-ра-ра — работа дыра ро-ро-ро— рот огородро-ро-ро— Рома перо ро -ро -ро — робот урокро -ро -ро — роза горох 3. Слоговые рядыра-ро-ру-ры ро-ру-ры-ра ру-ры-ра-ро ры-ра-ро-ру 4. Ряды слов (см. п. 2). 5. Скороговорка Ра-ра-ра— высокая гора, ра-ра-ра— глубокая нора, ра-ра-ра— старая кора, ро-ро-ро— новое перо, ро-ро-ро— Рома,вымой рот, ру-ру-ру— скачет кенгуру, ры-ры-ры— Рома видит рыб. 6. Выделение из скороговорки слов со звуком Р. 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые ряды: Ар-ор-ур-ыр Ор-ур-ыр-ар Ур-ыр-ар-ор Ыр-ар-ор-ур Кра-кро-кру-кры Кро-кру-кры-кра Кру-кры-кра-кро Кры-кра-кро-кру 3. Прямой и обратный счет (1-10) со словами рак, рама, робот, роза, руки, рыба, рубанок. 4. Деление этих слов на слоги — игра "Телеграф". 5. Буква Р., работа с разрезной азбукой, выкладывание слогов с буквой Р. 6. Звуко-слоговой анализ, печатание слов (см. п. 3).

• 
  Слайд 11
  

  Звук Р Занятие № 21 Звук Р Занятие № 20 1. Звук Р - Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыра-ро-ру-ры ро-ру-ры-ра ру-ры-ра-ро ры-ра-ро-ру 3. Словабаран детвора гитара барабан жираф муравей карандаш пирамидасорока кукурузаворона топоры корова комарымороз корытонарод парус творог русскийпирог Помидорыворота дворы 4."Запомни, повтори" (см. п. 3 ). 5. Счет 1-10 —барабан, гитара, муравей. - 6. Спряжение в настоящем времени барабанить на барабане. 7. . Родственные слова барабан — барабанить, барабанище, барабанчик, барабанщик. 1. Звук Р - Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые ряды: Тра-тро-тру-тры Тро-тру-тры-тра Тру-тры-тра-тро Тры-тра-тро-тру Дра-дро-дру-дры Дро-дру-дры-дра Дру-дры-дра-дро Дры-дра-дро-дру 3. Заучивание скороговорки. Тара-тара-тара-ра — Поднимайся, детвора! Поднимайся, детвора,— В детский сад идти пора! Туру-туру-туру-ру -Поднимаем детвору. Поднимаем детвору— Туру -туру -туру -ру! Тыры-ры, тыры-ры! Нету дома детворы. Игра в мяч — припоминание слов на Р. 5. Домашнее задание: Аппликация "Барабан".

• 
  Слайд 12
  

  Звук Р Занятие № 23 Звук Р Занятие № 22 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоги и словаир-ир-ир— мирир-ир-ир— пир ар-ар-ар— пар ар-ар-ар— удар ар-ар-ар— санитарир-ир-ир— тир ар-ар-ар— комар ар-ар-ар — загар ар-ар-ар— оварор-ор-ор— бор ор-ор-ор— хор ор-ор-ор— сор ор-ор-ор— топорор-ор-ор— мотор ор-ор-ор— помидор ор-ор-ор— мухомор ёр-ёр-ёр— ковёр ёр-ёр-ёр— шофёр ёр-ёр-ёр— костёрир-ир-ир— кефир ир-ир-ир— зефирир-ир-ир— командир ер-ер-ер— веерер-ер-ер— катер ер-ер-ер— ветерер-ер-ер— пионер ер-ер-ер— пенсионер ер-ер-ер— тостер ер-ер-ер— мастерёр-ёр-ёр— актёр ёр-ёр-ёр— боксёр ёр-ёр-ёр— шахтёр ёр-ёр-ёр— фантазёрёр-ёр-ёр— монтёр 3. Деление слов на слоги — игра "Телеграф". 4. Счет 1-10 (см. п. 2, выборочно). 5. Печатание слов по следам анализа, составление схем (см. п. 2, выборочно). 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Спряжение в настоящем времени кормить кур дергать за шнур, держать руль 3. Заучивание скороговорок: Вечером над озером ходит белый пар — Это рыбы в озере ставят самовар. В яркой куртке мухомор гордо сел на косогор. Нам не нужен мухомор— не пойдем на косогор. 4. Выделение из скороговорки слов со звуком Р: вечером, озеро, пар, рыбы, самовар, яркая, куртка, мухомор, гордо, косогор. Деление слов на слоги (Игра «Телеграф»). 5. Домашнее задание: Аппликация "Мухомор".

• 
  Слайд 13
  

  Звук Р Занятие № 25 Звук Р Занятие № 24 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыар-ор-ур-ыр ра-ро-ру-ры ор-ур-ыр-ар ро-ру-ры-ра ур-ыр-ар-ор ру-ры-ра-ро ыр-ар-ор-ур ры-ра-ро-ру 3. Слова Картагоркадырка Муркапартакорка Вербабуркамарка Орденпервыйшкурка Картинаарбузперсик Теркафартукгармонь Термоспятеркабархат Карманфермамирный 4. Счет 1-10 (см. п. 3, выборочно). 5. Игра "Телеграф" — см. 3. 6. Спряжение в настоящем времени держать в руках гармонь; работать на ферме; кормить на ферме кур. 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые ряды Кра-кро-кру-кры Кро-кру-кры-кра Кру-кры-кра-кро Кры-кра-кро-кру Акр-окр-укр-ыкр Окр-укр-ыкр-акр Укр-ыкр-акр-окр Ыкр-акр-окр-укр 3. Заучивание чистоговорок: Ра-ра-ра – у лисы нора . Ро-ро-ро- на полу вердо. Ры-ры-ры – это комары Ру-ру-ру - я начну игру. Ор-ор-ор – красный помидор. Ар-ар-ар – толстый самовар. 4. Выделение слов на звук Р из чистоговорок. 5. Родственные слова рыжий— Рыжик, Рыжуха, порыжеть; кормить — корм, кормление, кормушка, прикорм, прикармливать. 6. Припоминание слов на звук Р — игра в мяч. 7. Домашнее задание: Аппликация или рисование «Кормушка»  

• 
  Слайд 14
  

  Звук Р Занятие № 27 Звук Р Занятие № 26 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые ряды тра-тро-тру-тры тро-тру-тры –тра тру-тры-тра-тро тры-тра-тро -тру рта-рто-рту -рты рто-рту-рты-рта рту-рты -рта-рторты-рта-рто -рту атр-отр-утр-ытр отр-утр-ытр-атр утр-ытр-атр-отр ытр -атр -отр -утр арт-орт-урт-ырт орт-урт-ырт-арт урт-ырт-арт-орт ырт -арт-орт -урт3. Слова Траватроструд Метртрамвайтройка Трусфетртрап МетротрубаПетр Тетрадьматроспетрушка Осетрастратропка Ватрушкалитрлюстра Патронструнацентр Завтрастройкаструя Театрстранастроить Стружкиосмотрстраус Страницатрудныйминистр Завтракутро трудиться монстр 4. Упражнения со словами "Запомни, повтори", "Телеграф", "Телефон", "1-3-4-10" (труба, астра, тетрадь, люстра, страус). 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 5. Родственные слова трава — 2. Спряжение в настоящем времени трубить в трубу строить детский театр. 3. Заучивание скороговорок Трое трубачей трубят в трубы. Труба трубит, труба поет, Трубач по городу идет. Тра-тра-тра— в детский сад идем с утра. Тро-тро-тро — в садик ехали в метро. Тры-тры-тры — в сказках гномики хитры. 4. Звуко-слоговой анализ, упражнения с разрезной азбукой, печатание слов (см. п. 3 З.26) 5. Признаки и действия к предмету астра. 6. Чтение слов по карточкам с пропущенной буквой Р. 7. Домашнее задание: Аппликация "Астра" или "Труба"  

• 
  Слайд 15
  

  Звук Р Занятие № 29 Звук Р Занятие № 28 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыдра-дро-дру-дры дро-дру-дры-дра дру-дры-дра-дро дры-дра-дро-дру адр-одр -удр-ыдр одр-удр-ыдр-адр удр-ыдр-адр-одр ыдр-адр-одр-удр рда -рдо -рду-рдырдо-рду-рды-рда рду-рды-рда-рдо рды-рда-рдо-рду 3. Словадровадракадранка драп.Драчунвыдра Пудраквадратдруг Подругадрузьядружить Дружнодружбакадры Кедрыдроздведро Бедроаэродроммудрость Космодромдровосекдроворуб 4. Лексические и грамматические упражнения а) прямой и обратный счет (1-10 ) — см.п. 3 (выборочно); б) деление слов на слоги (см. п. 3); в) родственные слова дрова— друг- г) признаки и действия к предмету (друг, дроворуб, дрозд). 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Заучивание скороговорок На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора. Два дровосека, два дроворуба На дворе дрова топорами рубят: — Раз— дрова! Два— дрова!.. 3. Выделение и запоминание слов на Р из этих скороговорок, игры в мяч, "Запомни, повтори". 4. Повторение скороговорок на Р 5. Спряжение в настоящем времени строить космодром (аэродром) с друзьями слушать с друзьями дружное пение дроздов. 6. Домашнее задание: Рисование "Певчий дрозд".  

• 
  Слайд 16
  

  Звук Р Занятие № 31 Звук Р Занятие № 30 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыздра -здро -здру-здры аздр-оздр -уздр - ыздр здро-здру-здры-здра оздр-уздр-ыздр-аздр здру-здры-здра-здро уздр-ыздр-аздр-оздр здры -здра -здро -здру ыздр-аздр -оздр -уздр здар -здор -здур –здыр здор -здур -здыр -здар здур-здыр-здар-здор. здыр-здар-здор-здур 3. Словаздоровьездравие Заздравный оздоровительный Оздоровлениеоздоравливатъ Здороватьсяздоров здравствуйздорова здравствуйтездоровы здороветьЗдоровый выздороветь 4. Составление предложений с подчеркнутыми словами. 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Родственные слова Зима — зимний, озимые, зимующие, зимовать, зимовка, зимородок; мороз— морозить, морозный, заморозки, изморозь, морозец, морозилка, подмораживать. 3. Счет 1-10 (зимородок). 4. Стихотворение И.С. Никитина "Встреча зимы". - логопед читает стихотворение, беседа по прочитанному, припоминание слов со звуком Р. 5. Спряжение а) в настоящем времени радостно здороваться с гостьей-зимой; б) в прошедшем и будущем времени Радостно поздороваться с гостьей-зимой. 6. Домашнее задание: Иллюстрация к стихотворению "Встреча зимы".

• 
  Слайд 17
  

  Звук Р Занятие № 33 Звук Р Занятие № 32 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыкра-кро-кру-кры кро-кру-кры-кра кру-кры-кра-кро кры -кра-кро-кру рка -рко -рку-ркы рко-рку-ркы-рка рку-ркы-рка-рко ркы-рка-рко-рку акр-окр-укр-ыкр окр-укр-ыкр-акр укр-ыкр-акр-окр ыкр-акр-окр-укр арк-орк-урк-ырк орк-урк-ырк-арк урк-ырк-арк-орк ырк-арк-орк-урк3. Словакрай кровь круг Акробаткран крот кружок крысакраб кросс кружка крыша краска крошки крупа Крышкакрасный кровать крутой Крым.крапива микроб кругом закрытый красавица кроссовки крупный 4. Лексико-грамматические упражнения а) "Запомни, повтори"; б) "Телеграф"; в) счет 110 (крот, красавица, кровать); г) признаки и действия (крот); д) родственные слова круг— акробат — 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Заучивание скороговорки "Крот" К нам во двор пробрался крот, Роет землю у ворот. Что же надо там кроту? Потемнее темноту. 3. Заучивание отрывка (по выбору) из стихотворения В. Маяковского "Что такое хорошо, что такое плохо?" 4. Стихотворение А.С. Пушкина "Зима!.. Крестьянин торжествуя..."   5. Припоминание слов со звуком Р из скороговорки, стихотворений – игра в мяч. 6. Домашнее задание: Аппликация "Крот".

• 
  Слайд 18
  

  Звук Р Занятие № 35 Звук Р Занятие № 34 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыгра-гро-гру-гры агр-огр-угр-ыгр гро-гру-гры-гра огр-угр-ыгр-агр гру-гры-гра-гро угр-ыгр-агр-огр гры-гра-гро-гру ыгр-агр-огр-угр рга -рго -ргу -ргы рго-ргу-ргы-рга ргу -ргы -рга –ргоргы-рга-рго-ргу 3. Словаградграммграфин Градусникграната гром Громкогрохотгроза Грохотатьграмота грозный Играфотограффотография Фотографироватьпрограмма Разгружатьгрушагруз Груздигрузовикгрузитьгрустный 4. Лексико-грамматические упражнения с данными словами а)"Запомни, повтори"; б) счет 1

• 
  Слайд 19
  

  Звук Р Занятие № 37 (продолжение) Звук Р Занятие № 36   1. Звук Р - Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Слоговые рядыпра-про-пру-пры про-пру-пры-пра пру-пры-пра-про пры-пра-про -пру апр -опр -упр - ыпр опр-упр-ыпр-апр упр-ыпр-апр-опр ыпр-апр-опр-упр рпа-рпо-рпу-рпы рпо-рпу-рпы-рпа рпу-рпы-рпа-рпо рпы-рпа-рпо-рпу бра-бро-бру-бры бро-бру-бры-бра бру-бры-бра-бро бры-бра-бро-бру арп -орп -урп - ырп орп -урп - ырп -арп урп-ырп-арп-орп ырп-арп-орп-урп абр-обр-убр-ыбр обр-убр-ыбр-абр убр-ыбр-абр-обр ыбр-абр-обр-убр 3. Словабрат обрыв брови пруд браво брызги право прут кобра брызгать правда прутик зебра брынза направо пружина брошь бобры пробка Прыгать брусника добры провод прыгун брусок бросить простыня прыжок 4. Лексико-грамматические упражнения а) родственные слова зебра— бобр— б) счет 1-10 (зебра, бобр, брошь, бровь, брат, простыня); в) признаки и действия к предмету (зебра, бобр); г) спряжение в настоящем времени прыгать в пруд с крутого обрыва; 5. Заучивание скороговорки Все бобры добры для своих бобрят. 6. Повторение стихов о зиме А.С. Пушкина и И.С. Никитина. 7. Домашнее задание Аппликация "Зебра»  

• 
  Слайд 20
  

  Звук Р Занятие № 39 Звук Р Занятие № 38   1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Повторение слоговых рядов. 3. Игра "Телефон" — припоминание слов на Р а) в конце слова; б) в начале слова; в) в середине слова. 4. Повторение всех скороговорок на Р . 5. Словарупортемпературатротуар Барометртракторразговор оркестр квартираразмер храбрыйраствор фарфор термометр маршрутконструктор Аэродромскороговорка литература 6. Составление предложений с этими словами, проговаривание их. 7. Чтение слов по карточкам (с пропущенной буквой Р). 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Повторение слоговых рядов. 3. Счет 1-10 (трактор, скороговорка, оркестр, конструктор). 4. Спряжение в настоящем времени проговаривать скороговорки маршировать по дороге с оркестром разрабатывать маршрут экскурсии конструировать трактор. 5. Заучивание скороговорок Скоро мы все скороговорки выскороговорим. Проворонила ворона вороненка. 6. Родственные слова ворона— вороненок (воронята), вороний, проворонить; говорить — разговор, говор, скороговорка, говорливый, разговорчивый, выговаривать. 7. Домашнее задание: Иллюстрация к любой скороговорке на Р.

• 
  Слайд 21
  

  Звук Р Занятие № 41 Звук Р Занятие № 40   1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Повторение слоговых рядов, скороговорок (в быстром темпе). 3. Припоминание и проговаривание слов — игра "Телеграф" а) в 1 слог; б) в 2 слога; в) в 3 слога. 4. Родственные слова храбрый — храбрец, расхрабриться, храбрость. 5. Синонимы храбрый— бесстрашный, смелый, мужественный, отважный. 6. Антонимыхрабрый— трусливый. 7. Спряжение а) в настоящем времени раскрашивать иллюстрацию а) в будущем времени протараторить отработанную скороговорку расхрабриться вместе с храброй вороной. 8. Подбор предметов к признакам храбрый храбрая храброе 9. Признаки и действия к предметам ворона, лиса. 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Повторение слоговых рядов, скороговорок (в быстром темпе). 3. Припоминание названий зимующих птиц. 4. Игры "У кого что?", "Кто с кем?", "Кто как кричит?" (зимующие птицы). 5. Игра "Отгадай слово" .ысъ, забо., .ыба, .ак, .уки, ша., .обот, па., .адио, шну., .адуга, мет., .ыбак, теат., маете., .акета, .убашка. 6. Рассказ по серии сюжетных картин "Хитрая лиса". 7. Домашнее задание: Пересказ и иллюстрация к этому рассказу.

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Звук Р Занятие № 43 Звук Р Занятие № 42   1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Проговаривание слоговых рядов, скороговорок на Р. 3. Повторение стихов о зиме. 4. Пересказ рассказа К.Д. Ушинского "Проказы старухи зимы" (опорные слова: прорубь, пробраться, проворно, раздразнить, раскраснеться, заморозить, разозлилась, морозы, разгореться...). 5."Запомни, повтори" раздразнить— раскраснеться— прорубь— проворно (менять порядок слов). 1. Звук Р — Р — Р (длительное произнесение громко, тихо, шепотом). 2. Проговаривание слоговых рядов, скороговорок на Р. 3. Заучивание стихотворения Саши Черного (о зимних развлечениях) Мчусь, как ветер, на коньках Вдоль лесной опушки, Рукавицы на руках, Шапка на макушке. — Раз-два— вот и поскользнулся, — Раз-два— чуть не кувыркнулся, 4.Выделение слов на звук Р из этого стихотворения. 5. Спряжение в настоящем и будущем времени кувыркаться на турнике. 6. Повторение названий животных наших лесов, зимующих птиц — игры "У кого кто?", "Кто с кем?", "Кто где живет?", "Кто как зимует?". 7. Чтение слов на звук Р (сложной звуко-слоговой структуры) по карточкам. 8. Стихотворение Н.А. Некрасова "Мороз-воевода" (беседа, заучивание). 9. Домашнее задание: Иллюстрация к стихотворению Некрасова Н.А. «Мороз-воевода».  

• 
  Слайд 24

  Константин Дмитриевич Ушинский      Проказы старухи-зимы

        Разозлилась старуха-зима, задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели ей они своим криком и писком.      Подула зима холодом, посорвала листья с лесов и дубрав и разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать. Собрались, покричали и полетели за высокие горы, за синие моря, в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился.      Видит зима, что птиц ей не догнать: накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса, одела деревья ледяной корой и посылает мороз за морозом. Идут морозы один другого злее, с ёлки на елку перепрыгивают, потрескивают да пощёлкивают, зверей пугают. Не испугалися звери: у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались; белка в дупле орешки грызёт, медведь в берлоге лапу сосёт; заинька, прыгаючи, греется, а лошадки, коровки, овечки давным-давно в тёплых хлевах готовое сено жуют, тёплое пойло пьют.      Пуще злится зима - до рыб она добирается: посылает мороз за морозом, один другого лютее. Морозцы бойко бегут, молотками громко постукивают: без клиньев, без подклинков по озёрам, по рекам мосты строят. Замёрзли реки и озёра, да только сверху, а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей ещё теплее.      - Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей, и шлёт мороз за морозом, один другого злее. Заволокли морозы узорами оконницы в окнах; стучат и в стены, и в двери, так что брёвна лопаются. А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать - наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые да как примется топором махать, даже пот прошибёт. По дорогам, будто зиме на смех, обозы потянулись: от лошадей пар валит, извозчики ногами потопывают, рукавицами похлопывают, плечами подёргивают, морозцы похваливают.      Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки - и те её не боятся! Катаются себе на коньках да на салазках, в снежки играют, баб лепят, горы строят, водой поливают да ещё мороз кличут: "Приди-ка пособить!" Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, даже побелеют, а мальчик схватит снегу, давай тереть - и разгорится у него лицо, как огонь.      Видит зима, что ничем ей не взять, заплакала со злости. Со стрех зимние слёзы закапали... видно, весна недалёко!

• 
  Слайд 25
  

  Звук Рь Занятие № 45 Звук Рь Занятие № 44   1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Проговаривание слов и слогов: ря-ря-ря— рядря -ря-ря— зарядка рё-рё-рё— рёва рё-рё-рё— Бурёнка рю-рю-рю— рюкзак ре-ре-ре— редька ри-ри-ри - рис Риммаре-ре-ре - репаря-ре-рю-ри ре-рю-ри-ря ри-ри-рирю-ри-ря-ре ри-ря-ре-рю 3. Слова моряк нарядныйгирябуря снаряд нырятьгорячий порядок рюкзак веревка береза орел вперед СережаСережкахорек пузырекзверекСеребромандарин ириска деревня ребята заря рисунок ребёнок старик редиска фабрика резатьаквариум рейка турист огурец курица варенье река Сиреньрезинка орех дерево борец4. Лексико-грамматические упражнения с этими словами: а) счет 1-10 (выборочно существительные); б) "Запомни, повтори" (по 4 слова); в) спряжение в настоящем времени нырять в быструю речку (синее море, озеро) ремонтировать сережки (аквариум); г) подбор предметов к признакам нарядный нарядная резиновый резиновая горячий горячая 5. Деление слов на слоги — "Телеграф". 1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Словообразование отглагольных прилагательных: варить— вареный жарить — дарить — парить — 7. Скороговорки У моей сестры Марины щеки словно мандарины, А сама сестра Марина чуть побольше мандарина. Посмотрите на Иринку: ест Иринка мандаринку, Съест Иринка мандаринку— бросит корочки в корзинку. 8. Стихотворения А. Барто "Барабан", "Резиновая Зина" (заучивание). 9. Звуко-слоговой анализ, упражнения с разрезной азбукой, печатание, составление схем слов ряд— ряды, моряк— море, заря, наряд, река.

• 
  Слайд 26
  

  Звук Рь Занятие № 47 Звук Рь Занятие № 46   1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды (см. предыдущие занятия) 3. Стихотворение С.А.Есенина "Береза" а) беседа по содержанию; б) заучивание; в) выделение слов со звуком Р' (береза, принакрылась, серебром, горят, заря); г) признаки и действия береза. 4. Подбор предметов к признакам. серебряный серебряная серебряное серебристый серебристая серебристое Проговаривание образованных словосочетаний. 5. Спряжение в будущем и прошедшем времени принакрыться серебряным нарядным покрывалом. 6. Родственные слова береза — березка, березонька, березовый, подберезовик, березняк. 7. Домашнее задание: Иллюстрация к стихотворению С.А.Есенина "Береза". 1. Звук Р' — Р' - Р' (многократное произнесение). 2. Слоги и словааръ-аръ-аръ — букварь, сухарь оръ-орь-орь— хорь ерь-ерь-ерь— зверь, дверь ирь-иръ-ирь— снегирь 3. Слоговые ряды арь-орь-уръ-иръ уръ-иръ-аръ-оръ оръ-уръ-иръ-аръ ирь-арь-оръ-урь 4. Слова: Январь пахарь корь сухарь Пекарь Тверь фонарь Писарь Игорь дикарь токарь Сибирь Янтарь слесарь якорь календарь Снегирь горько словарь богатырь Зорька пескарь теперь борьба Глухарь поверьсерьги 5. Повторение названий зимующих птиц (снегирь, тетерев, глухарь). 6. Подбор признаков и действий снегирь красногрудый перелетает замерзший клюет

• 
  Слайд 27
  

  Звук Рь Занятие № 49 Звук Рь Занятие № 48   1. Звук Р' — Р' - Р' (многократное произнесение). 2. Счет 1-10 ( богатырь, снегирь, глухарь и т.д.). 3. Стихотворение С.Я. Маршака "Январь», выделение слов со звуком Рь в этом стихотворении, заучивание стихотворения. Открываем календарь -Начинается январь.В январе, в январеМного снегу на дворе.Снег - на крыше, на крылечке.Солнце в небе голубом.В нашем доме топят печки,В небо дым идет столбом. 4. Шутка "Снегири" Снегирики-снегири на дворике у двери. Я насыпал за порог гречку, семечки, творог. А когда я вышел в сад, то от них услышал: — Ты добрее всех ребят и резвее, Гриша! 5. Выделение слов на звук Р' из шутки "Снегири». 6. Родственные слова снегирь- глухарь — 7. Домашнее задание: Иллюстрация к шутке «Снегири». 1. Звук Р' - Р' - Р' (многократное произнесение). 2. Слоговые рядытря-тре-трю-три атръ-отръ-утръ-итръ тре-трю-три-тря отръ-утръ-итръ-атръ трю-три-тря-тре утръ-итрь-атръ-отрь три-тря-тре-трю итръ-атрь-отрь-утрь кря-кре-крю-кри кре-крю-кри -кря крю -кри -кря -кре кри-кря-кре-крю акрь-окрь-укрь-икрь окрь-укрь-икрь-акрь укрь-икрь-акрь-окрь икрь-акрь-окръ-укръ гря -гре-грю-гри гре-грю-гри-гря грю-гри-гря-гре гри-гря-гре-грю 3. Словатритринадцатьтридцатьтрибуна Трескаястребстреластрелять Стремядрессироватьиллюстрировать Тряпкатрюмматрешкадряхлый ДрематьАндрюшаАндрейкрик Крепкийкрякатьэлектричествокрем КреслогретьгрелкаГречка Грядкагрязьгрибгрива4.Счет 1-10(матрешка, гриб, гребень, погремушка). 5. Спряжение в настоящем времени дрессировать зверей в цирке тараторить скороговорки. 6."Запомни, повтори" (см. п. 3). 7. Деление слов на слоги — "Телеграф".

• 
  Слайд 28
  

  Звук Рь Занятие № 51 Звук Рь Занятие № 50   1. Звук Р' - Р' - Р' (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды (вспомнить) 3. Заучивание скороговорок 33 вагона в ряд тараторят, тарахтят. Как большой, сидит Андрюшка На ковре перед крыльцом. У него в руках игрушка — Погремушка с бубенцом. 4. Слова на звук Р' из скороговорок (выделение, проговаривание). 5. Заучивание стихотворения С.Дрожжина "Дедушка Мороз". Улицей гуляет Дедушка Мороз, Иней рассыпает По ветвям берёз; Ходит, бородою Белою трясёт, Топает ногою, Только треск идёт. Иль на окнах дышит Закоптелых хат Да узоры пишет, Глядя на ребят... 6. Чтение слов по карточкам с пропущенной буквой Р. 7. Домашнее задание: Иллюстрация к стихотворению «Дедушка Мороз»   1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды пря-пре-прю-при пре-прю-при-пря прю-при-пря-пре при-пря-пре-прю бря-бре-брю-бри бре-брю-бри-бря брю-бри-бря-бре бри-бря-бре-брю апрь-опрь-упрь-ипрь опрь-упрь-ипрь-апрь упръ-ипрь-апрь-опрь ипрь-апрь-опрь-упрь абрь-обрь-убрь-ибрь обрь-убрь-ибрь-абръ убрь-ибрь-абрь-обрь ибрь-абрь-обрь-убрь 3. Словапряник прямо упрямый природа Приемник пристань приказ брить Бритва бригада абрикос бряк Брюки бред бредень пригрозить Распрягать притворяться прикрепить Спрятать привыкать примерить Приветствоватьфабрика 4. Лексико-грамматические упражнения а) счет 1-10 (см. п. 3, выборочно); б) спряжение в будущем времени примерить коричневые брюки в) в настоящем времени примерять нарядные брюки распрягать упряжку вороных.

• 
  Слайд 29
  

  Звук Рь Занятие № 53 Звук Рь Занятие № 52   1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Слоговые ряды (припомнить) 3. Заучивание скороговорки "Перепелка" За деревней, за поселком Пела, пела перепелка. Перепел прилетел — Перепелку перепел. 4. Выделение (и проговаривание) из скороговорки слов на звук Р'. 5. Игра "Запомни, повтори" (слова со звуком Р' из этой скороговорки). 6. Заучивание стихотворения А.С. Пушкина "Вот Север, тучи нагоняя..." 7. Распространение предложений — игра "Скажи дальше". Пришла зима. К нам пришла зима. К нам пришла волшебница-зима. К нам пришла волшебница-зима с вьюгами, метелями и крепкими морозами. Трещат морозы. На дворе трещат морозы. На дворе трещат суровые январские морозы. (И т.д.)   1. Звук Р' — Р' — Р' (многократное произнесение). 2. Повторение всех слоговых рядов на Р' в быстром темпе. 3. Повторение всех скороговорок на Р' в быстром темпе. 4. Припоминание слов на Р' а) в конце слова; б) в начале слова; в) в середине слова. 5. Деление слов на слоги — игра "Телеграф". 6. Повторение стихов о зиме — игра "Отгадай, из какого сти­хотворения строчка и назови поэта" "А заря, лениво обходя кругом, Обсыпает ветки новым серебром. " ("Береза" С.А. Есенина) "Нам не стать привыкать, пусть мороз твой трещит, Наша русская кровь на морозе горит ". ("Встреча зимы" И. С. Никитина) "Брега с недвижною рекою Сровняла пышной пеленою." ("Вот север, тучи нагоняя..." А.С. Пушкина) "Ходит, бородою белою трясет, Топает ногою, только треск идет. ("Дедушка Мороз" С.Дрожжина) И Т.д. 7. Какое из стихотворений о зиме больше понравилось? Объяснить почему. 10. Домашнее задание: Иллюстрация к любимому стихотворению.  

• 
  Слайд 30
  

  Звуки Р-Л Занятие № 55 Звук Рь Занятие № 54     1. Звуки Р' — Р' ~ Р' (многократное произнесение). 2. Повторение звука Р', слогов, слов и скороговорок. 3. Повторение звука Р, слогов, слов и скороговорок. 4. Слоговые рядыра-ра-ря ря-ря-ра ар-ар-аръ аръ-арь-ар ра-ря-ря ря-ра-ра ар-аръ-аръ арь-ар-ар ра-ря-ра ря-ра-ря ар-арь-ар арь-ар-арь 5. Преобразование слогов и слов а) ра-ра-ра— ря-ря-ря кра-кра-кра—кря-кря-кря ро-ро-ро— кро-кро-кро — РУ-РУ-РУ— кру-кру-кру- -ры-ры-ры — кры-кры-кры — б) рад—ряд пар— горка — ров — брак — зорко — рысь — удар — жар — 6. Счет 1-10 (дирижер, оранжерея, портрет, радиоприемник, репродуктор, регулировщик, режиссер, стерилизатор). 7. Игра "Запомни, повтори" (см.п. 6). 8. Спряжение в настоящем времени иллюстрировать интересный рассказ дирижировать президентским оркестром репетировать на сцене театра. 9. Игра "Телеграф" — деление слов на слоги. 1. Звуки Р — Л (попеременное произнесение). 2. Повторение звука Р, слогов, слов, скороговорок. 3. Повторение звука Л, слогов, слов, скороговорок. 4. Преобразование слогов, слов. а) слогира-ра-ра — ла-ла-ла ар-ар-ар — ал-ал-ал шла-шла-шла — шра-шра-шра ашр-ашр-ашр — ашл-ашл-ашл и т.д. б) лак — рак лов — юла — Лука— укол — балка — лоза — бурки — булки рожки — Прошка — порка — роза — рад— рама -

• 
  Слайд 31
  

  Звуки Р-Л Занятие № 57 Звуки Р-Л Занятие № 56     1. Звуки Р — Л (попеременное произнесение). 2. Повторение звука Р, слогов, слов, скороговорок. 3. Повторение звука Л, слогов, слов, скороговорок. 4. Слоговые ряды кла-кла-кра кра-кра-кла кла-кра-кра кра-кла-кла кла-кра-кла кра-кла-кра акр-акр-аклакр-акл-акл акр-акл-акракл-акл-акр акл-акр-акр акл-акр-акл   5. Словараскладушка спортзал эскалатор Журналкрокодил рыболов гладиатор берлога полотер горло рулон зеркало рассолкрыло мармелад планер 6. Составление предложений с этими словами. 1. Звуки Р — Л (попеременное произнесение). 2. Повторение звука Р, слогов, слов, скороговорок. 3. Повторение звука Л, слогов, слов, скороговорок. Слоговые ряды (припомнить) 5. Игра "Запомни, повтори" (со словами из п.5 занятия № 56) 9. Лексико-грамматические упражнения а) счет 1-10 (крокодил, крыло, эскалатор)', б) спряжение в будущем времени расколоть зеркало; б) спряжение в настоящем времени раскладывать раскладушку в) родственные слова рыболов — спортзал — рассол —  

• 
  Слайд 32
  

  Звук Р-Рь-Л -Ль Занятие № 55 Звук Рь-Ль Занятие № 54     Слоги Ря-ля Ре-ле рё-лё Рю-лю Ля-ря Ле-ре лё-рё лю-рю Ли-ри 2. Слова: Моря-поля Моряк-поляк Горят-болят Боря-Поля Варя – Валя Варят-валят Крякать – Слякоть Тряпка-лямка Пряжка – фляжка Рёва – Лёва Сережа – лёжа Ларёк – кулёк Берёт – полёт Верёвка- пелёнка Пузырёк – мотылёк Вперёд – самолет Варёный- солёный Рёв – клёв Варю – велю Горю – колю Горючий – колючий Трюк – люк Крюк – клюв Брюква – клюква Рис – лис Марина – малина Перина – Полина Турист – футболист Берись – хвались Варить – валить Дарить – удалить Горит – болит Сорить – солить Говорить – повалить Речь-лечь Рейка- лейка Речка – колечко Море – поле Перец – палец Серенький – беленький Слова Жарь-жаль Ударь-удаль Угорь – уголь Зорька-полька Гирька-килька Горько-только Перья-колья Пузырь-бутыль Бурьян-тюльпан Богатырь – костыль 2. Скороговорки Лара у Вали играет на рояле. Рыбу ловит рыболов, весь в реку уплыл улов. 3. Загадка Круглый, снаружи зеленый, внутри красный, на вкус прекрасный (арбуз) 4. Потешки Ворон на трубе гудел на зеленой липке, А соловушка запел, заиграл на скрипке. 5. Стихотворение Люблю березку русскую, То светлую, то грустную, В беленом сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми застежками, С зелеными сережками. (А.Прокофьев)