Презентация на тему "Кластер в начальной школе" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Кластер

  Сафина ГульназМаузировна учитель начальных классов МАОУ «СОШ №11»городского округа г.Стерлитамак

• 
  Слайд 2
  

  Образовательные стандарты устанавливают свои приоритеты:  способность пользоваться приобретенными умениями; умение получать информацию и моделировать; сотрудничество и взаимопомощь.

• 
  Слайд 3

  «Составление кластера»

  Термин «кластер» происходит от английского «cluster» – гроздь, скопление. При построении кластера в центральном овале располагают ключевое понятие; в овалах второго уровня – понятия, раскрывающие смысл ключевого; в овалах третьего уровня идет детализация понятий, упомянутых на предыдущем уровне. Признаки объекта свойства поведение действия состояние значение величина активные пассивные

• 
  Слайд 4

  Кластер активизирует мыслительную деятельность учащихся:

  делать сравнение выделить главное ставить вопросы устанавливать причинно – следственные связи способности к творческой переработке способности к анализу информации способности к поиску информации понимать проблему в целом видеть смысл в информации делать умозаключения

• 
  Слайд 5

  ПРАВИЛА ПРИ СОЗДАНИИ КЛАСТЕРА:

    не бояться записывать все, что приходит на ум; дать волю воображению и интуиции; продолжать работу, пока не кончится время или идеи не иссякнут;  постараться построить как можно больше связей.

• 
  Слайд 6

  Кластер на уроках литературного чтения

• 
  Слайд 7

  Тема урока: Иранская народная сказка «Счастливый мальчик»

• 
  Слайд 8

  ПЛАН РАБОТЫ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КЛАСТЕРА

  Распределить обязанности в группе. Обсудить, что такое «Счастье». Подобрать слова - определения. Оформить кластер. Подвести итог.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Помощь друзьям Любовь близких Забота СЧАСТЬЕ Исполнение мечты Доверие Любовь к животным Ответственность Взаимопонимание Благополучие СЧАСТЬЕ

• 
  Слайд 11
  

  сказки поговорки пословицы загадки небылицы считалки прибаутки потешки песни УНТ

• 
  Слайд 12
  

  МИФ ПЬЕСА ПОВЕСТЬ ОЧЕРК СТИХОТВОРЕНИЕ БАСНЯ РАССКАЗ СКАЗКА БЫЛИНА ЛЕГЕНДА ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ

• 
  Слайд 13

  О каком из жанров литературы идёт речь?

  ? Описан один эпизод из жизни героев Проза Небольшой по объему Несколько героев РАССКАЗ

• 
  Слайд 14

  Составить рассказ о герое произведения по «кластеру»

  Имя Внешний вид Характер Отношение автора Твоё отношение к герою Взаимоотношения с другими персонажами

• 
  Слайд 15
  

  Имя существи-тельное Род Самостоя-тельная часть речи Кто? Что? Падеж Число Подлежа-щее Предмет

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  «Кластер» на уроках окружающего мира

• 
  Слайд 18
  

  Солнечная система Кометы Астероиды Планеты земной группы Звезда - Солнце Планеты - гиганты Меркурий Венера Земля Марс Юпитер Сатурн Уран Нептун Плутон

• 
  Слайд 19

  «Кластер» на уроках математики

• 
  Слайд 20
  

  Задача условие вопрос решение ответ рисунок схема краткая запись 1, 2, 3 …действия

• 
  Слайд 21

  Спасибо за внимание!