Презентация на тему "Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза. Золотые кадры медицины"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Конкурс:Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины

• 
  Слайд 2
  

  Slide 2 Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» В Конкурсе участвует профессорско-преподавательский состав вузов Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Организатором Конкурса является Совет ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Партнером Конкурса выступает компания Никомед – организатор стипендиальной программы «Золотые кадры медицины». Финансирование организационных расходов Конкурса осуществляется компанией Никомед. Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее – Конкурс) приурочен к 5-летиюстипендиальной программы «Nycomed – Золотые кадры медицины» и призван объединить «золотых» студентов и «золотых» учителей

• 
  Слайд 3
  

  Основная идея Конкурса - выявить, поздравить и наградить лучших преподавателей, которые «куют» для страны «золотые кадры медицины». Основной целью конкурса являетсяподдержка творческой деятельности профессорско-преподавательского состава путем создания благоприятных условий для совершенствования профессионального мастерства, повышения мотивации к дальнейшему профессиональному развитию. Лучшие преподаватели отбираются посредством конкурса среди победителей конкурсов «Лучший преподаватель вуза», проведенных в вузах по номинациям Конкурса. Принципы организации и проведения Конкурса: - гласность (открытость); - добровольность участия; - равенство участников конкурса. Церемония награждения победителей проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Последующие мероприятия: анализ и распространение инновационных методов обучения и воспитания победителейКонкурса. Slide 3 Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

• 
  Слайд 4
  

  Победители Конкурса награждаются дипломами Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Победителям Конкурса в номинациях с 1 по 6 (слайд 8) присуждаются гранты* в размере 100 тыс. руб. Победители Конкурса в специальных номинациях с 7 по 9 (слайд 8) награждаются ценными подарками. Церемония награждения проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в июне 2011 г. Среди приглашенных на церемонию: победители в номинациях**, организаторы Конкурса, видные деятели науки, образования, общественного здравоохранения, руководящие работники Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации , партнеры Конкурса, представители средств массовой информации. Slide 4 Награждение победителей Конкурса ** Оплата проезда в Москву и обратно, проживания и питания победителей в номинациях осуществляется за счет средств партнера Конкурса. * Гранты являются единовременной благотворительной выплатой победителю Конкурса в номинации.  Гранты расходуются победителями Конкурса на реализацию своих проектов инновационных методов обучения и воспитания. Получатель гранта берет обязательство по результатам отмеченной Конкурсом педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации своего опыта.

• 
  Слайд 5

  Этапы Конкурса

  1 этап: проведение в вузах конкурсов «Лучший преподаватель вуза» по номинациям Конкурса и представление вузами: - заявок на участие в финале Конкурса победителей конкурсов в вузах и их электронных анкет – январь-март 2011 г. - показателей деятельности по номинации «За высокое качество руководства вузом» – январь-март 2011 г. - данных о своих представителях в состав жюри по каждой номинации – январь-март 2011 г. 2 этап: финал Конкурса – голосование членами жюри Конкурса по кандидатурам, представленным вузами – апрель 2011 г. 3 этап: подведение итогов Конкурса на заседании Президиума Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Объявление об итогах Конкурса – май 2011 г. 4 этап: торжественное поздравление и награждение победителей Конкурса на Общем собрании Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России – июнь 2011 г. Slide 5

• 
  Слайд 6

  Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов

  Жюри Конкурса в номинациях с 1 по 8 формируется из представителей от вузов (слайд 8). Членами жюри в специальной номинации «За высокое качество руководства вузом» являются представители центрального аппарата Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (по согласованию), привлекаемые Департаментом науки, образования и кадровой политики. Члены жюри и все желающие знакомятся с электронными анкетами и показателями деятельности конкурсантов по номинациям в соответствии с установленными оценочными критериями для каждой номинации на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Голосование членов жюри Конкурса электронное, по персонально получаемому логину и паролю, на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. При этом члены жюри не участвуют в голосовании по конкурсантам от своего вуза. Результаты голосования и итоги Конкурса объявляются на заседании Президиума Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в мае 2011 г. Slide 6

• 
  Слайд 7

  Заявка на участие в Конкурсе

  Заявка от вуза на участие в Конкурсе, исполненная в произвольной форме, высылается за подписью ректора на имя председателя Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России академика РАМН, профессора Г.П. Котельникова в электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru. К заявке на участие в Конкурсе прилагаются и высылаются в электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru: – приложение 1: анкетные данные победителей в номинациях по итогам конкурсов, проведенных в вузах, по установленной форме (слайд 10); – фотография номинанта, показатели его деятельности в соответствии с установленными оценочными критериями для каждой номинации (слайды 13 - 17) и согласие с условиями проведения Конкурса (приложение 2, слайд 11); . – показатели деятельности по номинации «За высокое качество руководства вузом» за подписью ректора вуза (слайд 18); – информация о назначенном ответственном сотруднике за своевременное и качественное представление от вуза на Конкурс установленных документов и материалов (фамилия, имя, отчество; должность; e-mail; тел. рабочий и мобильный). – приложение 3: сведения о представителях в состав жюри от вузов по каждой номинации по форме (слайд 12). Slide 7 * Приложения 1, 3, показатели деятельности номинантов и вуза представляются в формате doc (Microsoft Word - 2003); фотографии - отдельным файлом в формате Jpeg, заявка от вуза, приложение 2 и дубль показателей деятельности вуза (с подписью) – в формате Jpeg или pdf.

• 
  Слайд 8
  

  Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей от каждого вуза

  Slide 8 * За исключением вузов последипломного образования

• 
  Слайд 9

  Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза

  Slide 9 * За исключением вузов последипломного образования

• 
  Слайд 10
  

  Приложение 1Победители в номинациях по итогам конкурса «Лучший преподаватель вуза», проведенного в _______________ государственном медицинском университете (академии) (ФОРМА)

  Slide 10

• 
  Слайд 11
  

  Приложение 2Согласие с условиями участия в конкурсе«Лучший преподаватель медицинского вуза»(ФОРМА)

  Slide 11 Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что: согласен с условиями участия в конкурсе «Лучший преподаватель медицинского вуза»; подтверждаю достоверность представленной на конкурс информации, не претендую на конфиденциальность представленных материалов; в случае присуждения мне гранта обязуюсь до 1 декабря 2011 года по результатам своей педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации опыта. Конкурсант _________________________ (Фамилия, инициалы) (подпись)

• 
  Слайд 12
  

  Приложение 3Представители _______________ государственного медицинского университета (академии) в состав жюри конкурса «Лучший преподаватель медицинского вуза» (ФОРМА)

  Slide 12

• 
  Слайд 13
  

  Критерии оценкиНоминация 1: «За подготовку научно-педагогических кадров»

  1. Количество подготовленных номинантом: - кандидатов наук; - докторов наук. 2. Количество подготовленных номинантом по критическим технологиям (направлениям науки): * - кандидатов наук; - докторов наук. 3. Количество научных проектов номинанта, к выполнению которых привлечены студенты. 4. Количество студентов, получающих заработную плату за участие в научных исследованиях, руководителем которых является номинант. 5. Количество публикаций номинанта в научной периодике, индексируемой российскими и международными организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования). 6. Участие номинанта в реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России». * Перечень критических технологий утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1243-Р. Slide 13

• 
  Слайд 14
  

  Критерии оценкиНоминации:2. «За внедрение высоких технологий в образовательный процесс»3. «За внедрение новых методик обучения студентов»4. «За внедрение новых методик обучения в послевузовском образовании»5. «За внедрение новых методик повышения квалификации врачей и провизоров»

  1. Описание высокой (новой) технологии (методики) обучения. 2. Новизна технологии (методики) обучения, авторский вклад. 3. Значимость, воспроизводимость, возможность применения технологии (методики) обучения в других предметных областях. 4. Степень внедрения технологии (методики) обучения / Результаты внутренней оценки эффективности технологии (методики) обучения. 5. Распространение технологии (методики) обучения (патенты, публикации, мастер-классы и т.д.). 6. Общественное признание технологии (методики) обучения (победы в конкурсах, дипломы и т.д.). Slide 14

• 
  Слайд 15
  

  Критерии оценкиНоминация 6: «За вклад в развитие студенческого самоуправления»

  1. «Описание вклада номинанта в развитие студенческого самоуправления. 2. Инициатор / организатор новых форм студенческого самоуправления. 3. Актуальность, инновационность проекта. 4. Практическая значимость, масштабность, востребованность, социальная полезность вклада в развитие студенческого самоуправления. 5. Распространение результатов проекта (вовлеченность студентов других медицинских и фармацевтических вузов, студентов вузов соответствующего субъекта федерации; публикации и т.д.). Slide 15

• 
  Слайд 16

  Критерии оценкиНоминация 7: «За верность профессии»

  1. Описание особых достижений номинанта в развитии профессии. 2. Факты признания достижений номинанта государством, обществом, сообществом, коллективом вуза. 3. Стаж работы номинанта в профессии. 4. Количество внедренных номинантом новых технологий и их описание, количество подготовленных учеников. Slide 16

• 
  Слайд 17

  Критерии оценкиНоминация 8: «Лучший молодой преподаватель вуза»*

  1. Признание номинанта студентами, преподавателями вуза, профессиональным сообществом, выраженное в результатах внутривузовских, региональных и федеральных конкурсов, дипломах, грантах и т.д. 2. Количество методических работ конкурсанта, их описание, уровень рецензирования и рекомендации для использования. 3. Количество студентов, занимающихся научными исследованиями под руководством номинанта / Количество совместных публикаций номинанта и студентов. 4. Количество публикаций в научной периодике, индексируемой российскими и международными организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования). Slide 17 * Не старше 35 лет.

• 
  Слайд 18

  Критерии оценкиНоминация 9: «За высокое качество руководства вузом»

  1. Место вуза в российском рейтинге научной и публикационной активности среди медицинских и фармацевтических вузов, среди вузов соответствующего субъекта федерации. 2. Место вуза в рейтинге качества приема в российские вузы среди медицинских и фармацевтических вузов и среди вузов соответствующего субъекта федерации. 3. Размер средней заработной платы основного персонала вуза. 4. Доля привлеченных финансовых средств в общем объеме финансирования вуза. Slide 18