Презентация на тему "Консультация для родителей "Особенности адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Особенности адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения

  педагог-психолог: Шпилевая Ирина Евгеньевна

• 
  Слайд 2
  

  В процессе приспособления – адаптации – поведение и реакции на многое у ребенка могут резко поменяться: чаще всего меняются: эмоциональное состояние (ребенок много плачет, раздражается); нарушается аппетит (ребенок ест меньше и реже, чем обычно); нарушается сон (ребенок не может заснуть, сон кратковременный, прерывистый); утрачиваются приобретенные навыки (малыш может вернуться к соске или перестать проситься на горшок, речь может затормозиться); в период адаптации дети нередко заболевают (это связано и с психическим напряжением, и с тем, что ребенок сталкивается с новыми вирусами).

• 
  Слайд 3

  Степень и сроки адаптации к ДОУ

  при лёгкой адаптации поведение детей раннего возраста нормализуется в течение месяца при средней степени адаптации дети привыкают к садику дольше, до 2-3 месяцев при тяжелой адаптации срок привыкания может продлиться до 6 месяцев и даже больше

• 
  Слайд 4

  Как облегчить малышу процесс адаптации

  первые посещения д/с должны быть ограничены по времени – не более 1-2 часов в первые две недели не рекомендуется оставлять ребенка на сон час первое время давать малышу в д/с какую-нибудь любимую вещь оставлять малыша на полный день следует не раньше, чем он начнет хорошо спать в сон час если малыш просит остаться с мамой, по возможности иногда стоит пойти ему на встречу

• 
  Слайд 5

  Комплекс мер в период адаптации

  В присутствии ребенка всегда отзывайтесь положительно о воспитателях и саде В выходные дни не меняйте режим дня ребенка Не перегружайте малыша  в период адаптации Постарайтесь, чтобы дома малыша окружала спокойная и бесконфликтная атмосфера Будьте терпимее к капризам Согласовав предварительно с воспитателем, дайте в сад небольшую игрушку Главное правило таково: спокойна мама — спокоен малыш

• 
  Слайд 6

  Чего нельзя делать ни в коем случае:

  Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад! Стоит избегать разговоров о слёзках малыша с другими членами семьи в его присутствии. Нельзя пугать детским садом ("Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!") Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Нельзя обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня или даже полный день

• 
  Слайд 7
  

  Будьте терпеливы, проявляйте понимание и проницательность. И тогда скоро детский сад превратится для малыша в уютный, хорошо знакомый и привычный мир!