Презентация на тему "Краткосрочный проект по познавательному развитию в группе раннего возраста на тему: «МОИ ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Радуга»155250 Ивановская область, г. Родники, ул. Рябикова д. 4-а  

  Отчет по краткосрочному проекту «Мои любимые игрушки» Презентацию подготовила воспитатель группы «Гномики» Китаева А.В. г. Родники 2021 г.

• 
  Слайд 2
  

  Игрушка – неизменный спутник ребенка с первых дней его жизни. Хорошая игрушка побуждает ребенка к размышлениям, ставит перед ним различные игровые задачи. А это и способствует развитию познавательных процессов, память, воображение, мышление, речь ребенка. И вообще развивает всесторонне развитую личность. Исходя из сегодняшней ситуации, одна из проблем детства состоит в том, что у детей мало опыта игры с игрушками, а у взрослых в неразборчивости их выбора. Многочисленные исследования педагогов и психологов говорят о том, что “игрушка всегда была действенным средством развитии психики и широко использовалась в народной педагогики для социального воспитания и приобщении ребенка к жизни взрослых”. С этой целью и был разработан проект «Мои любимые игрушки». .

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность проекта:Главная задача взрослых состоит в том, чтобы научить ребёнка действовать с игрушками

• 
  Слайд 4

  Проект «Мои любимые игрушки»

  Цель:формирование у детей социально-нравственных качеств через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной; овладение детьми игровыми действиями, отражающие известные им жизненные ситуации; формирование бережного отношения к игрушкам, взаимодействия с ними; способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений детей и взрослых, умение играть вместе. Задачи: Продолжить развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребёнка. Формировать у детей эмоционально-эстетическое и бережное отношение к игрушкам. Развивать общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками и взрослыми. Участники проекта: дети группы раннего возраста, воспитатели, родители.

• 
  Слайд 5

  1 этап проекта - подготовительный

  Деятельность воспитателей: Изучают методическую литературу по теме. Определяют цели и задачи проекта Наблюдают за детьми в различных играх. Подбирают игры, литературу, иллюстрации, игрушки. Пополняют игровые уголки атрибутами. Организуют разные виды игр для детей. Деятельность детей: Рассматривают игрушки в группе. Рассматривают иллюстрации в детских книжках. Рассматривают картину «Дети играют». Самостоятельная деятельность детей с разнообразными игрушками. Деятельность родителей: Наблюдение за играми детей дома. Анкетирование родителей по теме «Игрушки ваших детей».

• 
  Слайд 6

  2 этап проекта - формирующий

  Деятельность воспитателей: Организуют беседы, развивающие игры, наблюдения. Чтение художественной литературы (стихов, потешек, песенок). Пополняют предметно-развивающую среду группы. Подбирают игрушки для игры «Какие бывают игрушки». Оказывают помощь при реализации игровой деятельности детей. Деятельность детей: Пытаются найти способы решения. Играют с игрушками. С помощью воспитателя выбирают игрушки для игры. Повторяют за воспитателем действия, слова и фразы из стихотворений. Деятельность родителей: Участвуют в оформлении уголка «Маленькие художники». Участвуют в приготовлении памятки «Какие игрушки нужно приобретать нашим детям» .

• 
  Слайд 7

  3 этап проекта - итоговый

  Деятельность воспитателей: Анализируют проведённую работу. Проводят различные мониторинги. Пополняют развивающую среду группы. Пополняют методическую копилку новыми разработками и литературой по теме. Оформляют выставки детских работ. Деятельность детей: Активно играют с игрушками. Повторяют слова стихотворений об игрушках. С интересом наблюдают за играми с игрушками других детей. Деятельность родителей: Повышается активность участия родителей в жизни группы. Участвуют в конкурсе «Игрушки» (изготавливают игрушки своими руками совместно с детьми).

• 
  Слайд 8

  Наши игры-забавы

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Конкурс рисунков «Моя любимая игрушка»

• 
  Слайд 11
  

  Для реализации проекта родители изготовили для группы игровое пособие «Бизиборд «Развивайка»»

• 
  Слайд 12

  Итоги проекта «Мои любимые игрушки»

  Активизировать словарь детей: играть вместе, любимая игрушка. Научить бережно относиться к играм, игрушкам. Развить общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками и взрослыми. Научить детей играть дружно, не ссориться. Развить речевую активность детей.