Презентация на тему "Лэпбук - средство реализации творческих проектов младших школьников (теоретический материал и мастер-класс для родителей и педагогов)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Лэпбук

  Творческая папка с материалами на определенную тему. Материалы к родительскому собранию

• 
  Слайд 2

  Особенности

  Общая тематика заданий Подвижные элементы Разные варианты использования

• 
  Слайд 3

  Преимущества

  Побуждает интерес к познавательному развитию Развитие творческого мышления, речи Развитие мелкой моторики Объединяет детей для увлекательного и полезного занятия Может разнообразить совместный досуг родителей и детей Является средством художественно-эстетического развития

• 
  Слайд 4

  Тематика

• 
  Слайд 5

  Организация материалов

  Кармашки Конверты Книжки

• 
  Слайд 6
  

  Вертушки Неподвижные элементы

• 
  Слайд 7

  Этапы создания

  Определение темы и сбор материала Макетирование Сборка лэпбука

• 
  Слайд 8

  Практическая часть

  Загадки в конверте Анаграммы про диких кошек в конверте Лист, сложенный вчетверо, с породами кошек Книжка-малышка Дверцы с информацией Блокнот о фактах

• 
  Слайд 9
  

  Факты о кошках, блокнот Поэтапное рисование Научная статья Конверт Загадки про кошек Конверт Дикие кошки Книжка со стихами Лист с породами Прозрачный карман для заданий

• 
  Слайд 10

  Преимущества лэпбука:

  Для тех, кто создает папку: 1. Создание лэпбука – творческий процесс, способствует развитию моторики, оформительских способностей, художественно-эстетического вкуса. 2. Учит работать с информацией: находить, обобщать, структурировать. 3. Процесс поиска информации расширяет кругозор, а также способствует обогащению словаря. 4. Совместный досуг родителей с детьми объединит всю семью для увлекательного и полезного занятия. 5. Лэпбук -  это интересно, доступно, но  и не очень затратно. Для тех, кто работает с папкой: 1. Быстрое запоминание информации, а также  загадок по теме. 2. Проявление самостоятельности при работе с лэпбуком. 3. Проявление повышенного интереса к содержанию папки. 4. Усвоение материала по безопасности школьников в игровой форме. 5. Развитие мелкой моторики рук при работе с подвижными элементами. 6. Запоминание дорожных знаков, растений и животных, разделение их по классификации. 7. Обогащение словаря.