Презентация на тему "методический семинар" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 имени Гриши Акулова муниципального образования «Город Донецк»Методический семинар

  Создание условий для освоения познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках русского языка при внедрении ФГОС

• 
  Слайд 2

  Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения

• 
  Слайд 3

  Виды универсальных учебных действий

• 
  Слайд 4
  

  Цель:Создание условий для освоения познавательных универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться

  Задачи: Способствовать саморазвитию и самосовершенствованию; Развивать общеинтеллектуальные умения детей, познавательные способности; Повышать учебную мотивацию.

• 
  Слайд 5

  Реализация целей и задач:

  Решение проблемных ситуаций; Проектно- исследовательская деятельность; Информационный поиск; Кодирование; Практическая работа; Познавательные игры;

• 
  Слайд 6

  Проблемные ситуации

  Вода - наш друг или враг? Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее? (Молоко, молочный, молотить)

• 
  Слайд 7

  Решение проблемных ситуаций

  Самостоятельность суждений; Рассудительность; Сравнение; Интеллектуальность; Логика; Эффективный способ решения; Умение отстаивать свою точку зрения.

• 
  Слайд 8

  Проектно- исследовательская деятельность

  Подготовительный этап (проблема,цель и содержание проекта); Планирование (анализ проблемы, деление по группам, распределение работы); Выполнение деятельности (сбор информации, реализация идей, оформительская работа); Защита проекта (результат); Рефлексия (оценка и самооценка качества проведенной работы).

• 
  Слайд 9
  

  Каких растений больше всего в нашем школьном дворе? Какие бывают виды шифрования слов?

• 
  Слайд 10

  Информационный поиск

  Справочники; Книги, учебники; Газеты; Журналы; Интернет; Библиотеки; Взрослые.

• 
  Слайд 11
  

  - За 1 минуту найти в детской энциклопедии как можно больше текстов из предложенного списка. Положить закладки. - Какие тайны хранят камни?

• 
  Слайд 12

  Кодирование информации

• 
  Слайд 13

  Виды информационного кодирования

  Жи- ши пиши с буквой И (звуковая форма); Чертежи, таблицы, схемы, составление кроссворда (графическая форма); Ребусы, загадки, шарады и т. д. (шифрование); Сокращение слов, аббревиатура, зарисовки, рисование правил и т.д. (текстовая форма); Игры, упражнения в виде жестов (знаково- символическая форма).

• 
  Слайд 14

  Практическая работа

  Опыт; Наблюдение; Эссе; Тест; Проект; Презентация; Буклет.

• 
  Слайд 15

  Познавательные игры

  Игра «Как отличили?» (цель игры- развитие лексики, завершение работы над усвоением и использованием классической формы определения понятия) Игры- «Данетки» (цель игры- угадать слово или предмет, задавая наводящие вопросы, на которые можно только отвечать «да» или «нет»)

• 
  Слайд 16

  Результативность познавательных УУД

  Информационная культура и информационная грамотность; Подготовка ребенка к жизни в информационном обществе; Умение работать с текстовой информацией; Коммуникативное развитие личности; Умение проектировать.

• 
  Слайд 17
  

  Всякое сравнение предметов между собой предполагает внимание; всякое внимание предполагает усилие, а всякое усилие — побуждение, заставляющее сделать его.

• 
  Слайд 18

  Спасибо за внимание!