Презентация на тему "Нетрадиционные формы работы с родителями"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Нетрадиционные формы работы с родителями

• 
  Слайд 2

  Сороконожка добрых дел

  Пособие состоит из кругов, соединенных между собой. На каждом круге написаны фамилия и имя ребенка. Когда родитель выполнил работу, на круг прикрепляется лапка, на которой написано, что он выполнил. В конце года сороконожка обрастает лапками. Сороконожка находится в раздевалке, ее каждый родитель может посмотреть.

• 
  Слайд 3

  Стенд «Спасибо Вам за Ваши добрые дела»

• 
  Слайд 4

  Солнышко добра

  К лучикам солнышка прикрепляются смайлики – добрые дела родителей. На цветочках фотографии ребенка и за каждое доброе дело на цветок прикрепляется пчёлка.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Паровозик

  Другое решение, в виде стенда с паровозиком и вагончиками, в вагончик вклеивается фотография ребенка, под ней можно приклеивать или звездочки или цветочки, что придумаете -за добрые дела.

• 
  Слайд 7

  Поляна добрых дел

• 
  Слайд 8

  Волшебное дерево

  Еще одно наглядное пособие в работе с родителями «Волшебное дерево». На нем развешены киндер – сюрпризы. В каждом из них спрятана небольшая игрушка для малыша. Открыв яичко, каждая мама может успокоить своего малыша сюрпризом. Таким образом у малыша появляется настроение и развивается мелкая моторика рук.

• 
  Слайд 9
  

  Дерево именинников

• 
  Слайд 10

  Стенд «Жизнь группы»

• 
  Слайд 11
  

  1. Забирая вечером ребенка из детского сада, родители возмущаются, что его одежда очень грязная, обвиняют воспитателя, что он плохо следит за детьми.

• 
  Слайд 12
  

  2. Таню родители приводят в группу после завтрака, из-за чего Таня постоянно пропускает утренние индивидуальные занятия, игры, зарядку. На утверждения воспитателя о необходимости соблюдения режима дня детского сада отвечают, что имеют право приводить своего ребенка тогда, когда им это удобно.

• 
  Слайд 13
  

  3. Зульфия – активная, подвижная девочка, с трудом адаптируется к группе. Воспитатель советует маме обратиться за помощью к детскому невропатологу. Мама девочки приняла совет «в штыки» и обвинила воспитателя, что та не любит ее дочь, потому что она из нерусской семьи, сказав, что пойдет жаловаться к заведующей.

• 
  Слайд 14
  

  4. Папа, приводя сына в группу детского сада, все время дает ему с собой сладости, жевательную резинку. На просьбу воспитателя не делать этого грубо отвечает, что это его личное дело.