Презентация на тему "Образовательная кинезиология как игровая и здоровьесберегающая технология в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Образовательная кинезиология, как игровая и здоровьесберегающая технология в коррекции речевых нарушений у детей с ОВЗ

  Подготовила: Ламыко Галина Алексеевна (учитель-логопед ГБОУ Школа №1080 г. Москвы)

• 
  Слайд 2

  Кинезиология

  это современное направление психотерапии, возникшее на стыке разных практик и дисциплин: телесно-ориентированная психотерапиия психодинамический подход психология личности общая психология Виды кинезиологии: прикладная, психотерапевтическая, образовательная, целебное прикосновение, клиническая и т. д. Термин «кинезиология» происходит от греческого слова kinesis- «движение» и logos- «наука, слово». В соответствии с этим кинезиология означает беседы о движении или, в современном понимании, изучение движения. психосоматическая медицина нейропсихология нейрофизиология физиология движения

• 
  Слайд 3
  

  В образовательную кинезиологию входит «Гимнастика мозга»

• 
  Слайд 4
  

  Программа «Гимнастика мозга» была разработана в 1970-х гг. американским ученым Полом Денисоном в Центре группового обучения для неуспевающих «Долина» в Калифорнии, США.

• 
  Слайд 5
  

  Левое полушарие отвечает за абстрактно-логическое мышление, а правое за пространственно-образное мышление. Когда мы анализируем, считаем и говорим, то более активно работает левое полушарие, а когда рисуем, фантазируем, танцуем и молчим – активно правое полушарие.

• 
  Слайд 6

  Задачи кинезиологических занятий:

• 
  Слайд 7

  Упражнения Гимнастики мозга позволяют:

• 
  Слайд 8

  Первая группа: упражнения, пересекающие среднюю линию тела.

• 
  Слайд 9

  Вторая группа – это упражнения энергетизирующие тело.

• 
  Слайд 10

  Третья группа – растягивающие упражнения.

• 
  Слайд 11

  Четвертая группа – упражнения, повышающие позитивное отноение.