Содержание
-
Особенности восприятия учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Подготовила Васильева Ирина Сергеевна, учитель письма и развития речи ГБС(К)ОУ школы-интерната ст. Старолеушковской, Краснодарского края.
-
Восприятие - это целостное отражение непосредственно воздействующих на органы чувств предметов и явлений окружающего мира.
-
Основным недостатком восприятия детей с ОВЗ является: нарушения обобщенности; замедленный темп восприятия; малая дифференцированность; узость объема восприятия; пассивность восприятия.
-
-
-
-
-
Определить границы предложений. Поставить знаки препинания. Прошло лето стаи ворон закружились над полем пошли осенние скучные дожди холодный ветер срывал с деревьев мокрую листву.
-
Коррекционная работа.1. Формировать навыки целенаправлен- ного восприятия (в процессе любых видов деятельности). 2. Восприятие ребёнка должно быть осмысленным, необходима опора на практические действия.3. Вычленение в предмете его частей, определение величины, формы, цвета… 4. Развитию восприятия способствуют занятия лепкой, конструированием, рисованием, физические упражнения.
-
Спасибо за внимание!
-
1. http://detskieradosti.ru/load/ 2. http://tvoyrebenok.ru/fony-dlya-prezentacij-list.shtml Использованные интернет – ресурсы. 3. http://gogiver.ucoz.net/news/prazdnik_den_znanij/ 4. http://www.xsp.ru/illusion/figback/ 5. http://log-in.ru/illusions/raspoznavanie-obrazov-mnogolikoe-derevo-1/ 6. http://www.liveinternet.ru/
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.