Презентация на тему "ППРС на группе для детей среднего дошкольного возраста 2013-2014 учебный год"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  «Детский сад» - огромный путь развития дошкольника. В котором он:

  познает окружающий его мир; учится смотреть и видеть, слушать и слышать, радоваться и переживать, желать и делать, ходить и бегать, говорить; овладевает всем, что требуется человеку!

• 
  Слайд 3

  Мы стремимся в развитии детей:

  помочь каждому малышу, перешагнувшему порог группы и доверчиво вложившему ладошку в нашу руку, раскрыться навстречу окружающему миру как волшебный сундучок, удивляя и восхищая нас великолепием своих талантов.

• 
  Слайд 4
  

  Образовательную работу с детьми строим в соответствии с ФГОС дошкольного образования по принципу интеграции образовательных областей, по следующим направлениям:

  Физическое Познавательное Речевое Художественно – эстетическое Социально - коммуникативное

• 
  Слайд 5
  

  Предметно-развивающая среда на группе включает в себя: Центр художественно –эстетической деятельности Центр физкультурно - оздоровительной деятельности Центр интеллектуального развития Центр сюжетно - игровой деятельности

• 
  Слайд 6
  

  при построении предметно - развивающей среды учитываем принципы, обеспечивающие: « индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка»

• 
  Слайд 7
  

  располагаем Все игровые материалы в доступном для детей месте, в поле их зрения.

• 
  Слайд 8
  

  Рационально организуем и насыщаем уголки разнообразными сенсорными раздражителями и игровыми материалами

• 
  Слайд 9
  

  Музыкальный уголок Центр художественно – эстетического развития детей: Уголок ряжения Уголки кукольных театров Напольная ширма « Грибок - домик»

• 
  Слайд 10

  Музыкальный уголок

  Пособия для самостоятельных экспериментов со звуком. Дополнительное дидактическое пособие.

• 
  Слайд 11
  

  Настольный резиновый «Би-ба-бо» Настольный деревянный Театр-книжка Кукольные театры различных видов:

• 
  Слайд 12
  

  Пальчиковый театр

• 
  Слайд 13

  Перчаточный театр

• 
  Слайд 14

  Уголок режиссерских игр

• 
  Слайд 15
  

  Уголок продуктивной деятельности

• 
  Слайд 16
  

  Наполняемость уголка: трафареты, лекала

• 
  Слайд 17
  

  Пазлы по сюжетам русских народных сказок, фольклору

• 
  Слайд 18
  

  Центр двигательной активности

• 
  Слайд 19
  

  физкультурное оборудование

• 
  Слайд 20
  

  Создаем условия для закаливания и двигательной активности детей в режимных моментах

• 
  Слайд 21

  Уголок мелкой моторики

• 
  Слайд 22

  Уголки конструирования

• 
  Слайд 23

  Пособия в центре интеллектуального развития детей

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Уголок уединения - книжный

• 
  Слайд 26

  Уголок краеведения

• 
  Слайд 27

  Уголок дежурства

• 
  Слайд 28

  Уголок природы

  Все вместе мы лук сажаем – здоровыми быть желаем!

• 
  Слайд 29
  

  Центр сюжетно-ролевых игр Больница Парикмахерская Дом

• 
  Слайд 30
  

  Магазин «Фрукты - овощи»

• 
  Слайд 31
  

  стремимся к тому, чтобы «выбор каждым ребенком деятельности по интересам позволял емувзаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально»

• 
  Слайд 32
  

  учитываем гендерную специфику, «обеспечивая среду как общим, так и специфичным материалом для девочек и мальчиков»

• 
  Слайд 33
  

  развиваем не только эмоциональную сферу детей, но и стимулируем благоприятные эмоции по отношению к сверстникам.

• 
  Слайд 34
  

  создаем условия для самостоятельной деятельности детей в режимных моментах

• 
  Слайд 35
  

  Сюжетно - ролевая игра «В магазине «Русская матрешка»

• 
  Слайд 36
  

  организуем Самостоятельную деятельность детей в рамках непосредственно - образовательной деятельности

• 
  Слайд 37
  

  Продуктивная деятельность детей по ИЗО: аппликация «Красивые носочки»

• 
  Слайд 38
  

  Продуктивная деятельность детей по ИЗО: рисование «Осенний ковер»

• 
  Слайд 39
  

  Продуктивная деятельность детей по ИЗО: рисование«Голуби мира»

• 
  Слайд 40
  

  периодически обновляем предметно – развивающую среду, в соответствии с комплексно - тематическим планированием

• 
  Слайд 41
  

  Устраиваем выставки творчества детей

• 
  Слайд 42
  

  Периодически обновляем тематические фото –стенды для родителей , а так же организуем совместно с ними фотовыставки детей :

• 
  Слайд 43
  

  Посещаем театральные представления сверстников и детей старших групп на базе детского сада:

• 
  Слайд 44
  

  Богатая развивающая среда в группе детского сада способствует не только обучению, развитию, но и воспитанию детей - их сплочению в коллективе, а также привитию навыков сотрудничества между дошкольниками.

• 
  Слайд 45
  

  Спасибо за внимание!