Презентация на тему "Пренебрежение нуждами ребёнка презентация для сотрудников ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пренебрежение нуждами ребенка, как один из факторов жестокого обращения с детьми.

  Составитель: Социальный педагог ГБОУ 2447 Архарова Светлана Александровна.

• 
  Слайд 2

  4 вида жестокого обращения с детьми:

  - физическое насилие -сексуальное насилие -эмоциональное насилие -пренебрежение нуждами и потребностями ребенка

• 
  Слайд 3

  Наиболее традиционные причины жестокого обращения с детьми:

  - алкоголизм родителей -стресс и неблагоприятная обстановка в семье - молодые родители - необразованность родителей - финансовые и жилищно-бытовые трудности

• 
  Слайд 4

  Характеристики ребенка, испытывающего на себе жестокое обращение:

  - неуверенность в себе -стремление изолироваться - агрессивное поведение - рассеянность - трудности в обучение - трудности в воспитании - ребенок плохо контролирует свои эмоции и поведение

• 
  Слайд 5

  Выделяют также следующие аспекты жестокого обращения с детьми:

  1. Ребенок – мишень, на которую проецируется весь гнев взрослых. 2. Потеря работы, развод, смерть, нежелательная беременность… 3. Недостаток элементарных знаний о детском развитии. 4. Жестокое обращение передается из поколения в поколение. 5. Дети, подвергающиеся жестокому обращению со стороны своих родителей, имеют особые черты: физические недостатки, инвалидность или задержки в развитии, тяжелый характер, поведенческие трудности. 6.Дети-инвалиды и отстающие в развитии дети, так же, как и дети с трудным поведением, составляют группу высокого риска подвергнуться жестокому обращению.

• 
  Слайд 6

  Как защитить ребенка от жестокого обращения:

  *Прислушивайтесь к своему ребенку. *Пусть ребенок знает, что он может с уверенностью говорить с вами о чем угодно.Познакомьтесь с друзьями своего ребенка и членами их семей. *Познакомьтесь со всеми взрослыми, которые общаются с вашим ребенком: воспитателями в детском саду, учителями, нянями. *Научите ребенка правильно называть интимные части тела, объясните разницу между «хорошим» и «плохим» контактом. *Попросите членов семьи или друзей помочь вам, если вы не справляетесь или устали. Изучите методы борьбы со стрессом.

• 
  Слайд 7
  

  *Найдите информацию в интернете о здоровом образе жизни, помощи детям. *Обратитесь за помощью в психологические службы или по телефону доверия, если вы подвергаетесь насилию. *Научитесь распознавать признаки насилия и пренебрежения. *Узнайте имена ваших соседей и их детей. *Предложите свою помощь молодым родителям.

• 
  Слайд 8

  Как распознать пренебрежительное отношения к ребенку на примере ДОУ:

  - маленький вес и рост - санитарно-гигиеническая запущенность -социально-педагогическая запущенность -попрошайничество -воровство пищи -непосещение ДОУ -повышенные: утомляемость, плаксивость, апатичность, беспокойство… -задержка в физическом и психическом развитии.

• 
  Слайд 9
  

  Что нужно знать социальному педагогу для определения пренебрежительного отношения к ребенку:

  Если родители не желают или они не способны удовлетворить основные потребности ребенка, необходимые для эмоционального, интеллектуального и физического развития – это повод забить тревогу и обратиться в соответствующие организации.

• 
  Слайд 10

  Если социальный педагог видит:

  - оставление ребенка без присмотра - не предоставление ребенку мед. помощи -отсутствие должного внимания, опеки, защиты -отсутствие получения адекватного образования Это повод обратиться в соответствующие органы.

• 
  Слайд 11

  Внимание!

  Если вы видите, жестокое обращение или пренебрежение по отношению к ребенку обязательно сообщите об этом. Ваше равнодушие может стоить ребенку жизни.

• 
  Слайд 12

  Спасибо за внимание!

  До новых встреч.