Презентация на тему "Презентация "Осуществление краеведческой деятельности у детей старшего дошкольного возраста, как выполнение одной из задач стратегии государственной образовательной политики»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Опыт работы«Осуществление краеведческой деятельности у детей старшего дошкольного возраста, как выполнение одной из задач стратегии государственной образовательной политики»

  Подготовила воспитатель: высшей квалификационной категории Конюхова С.Л.

• 
  Слайд 2

  Уголок «Русская изба»

• 
  Слайд 3

  Экскурсии

• 
  Слайд 4

  Традиции

• 
  Слайд 5

  Праздники

• 
  Слайд 6

  Целевые прогулки

• 
  Слайд 7

  Совместная деятельность с родителями

• 
  Слайд 8

  Использование игр и пособий

• 
  Слайд 9

  Практические рекомендации

  Вопросы приобщения детей к культуре различных народов поднимались в трудах Н.К.Крупской, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского. Выдвигая идеи воспитания детей в новых условиях, они призывали педагогов внедрять в практику воспитания прогрессивные народные традиции — пропаганду национального искусства, эстетику национальной одежды, игрушек, народных танцев, праздников; наполнять новым содержанием традиции народного воспитания, ибо настоящей считали ту педагогику, которая повторяет педагогику всего общества. При этом должны соблюдаться условия: 1. Непосредственное участие в краеведческой деятельности и взрослых, и детей. 2. Использование народного опыта непосредственно в жизни детей (сбор лекарственных трав, работы на садово-огородном участке); 3. Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада. 4. Немаловажную роль в развитии патриотизма и любви к родине должна играть семья. Именно здесь должны закладываться базовые ценности и прививаться любовь к родному краю.