Презентация на тему "Приёмы оценивания познавательных УУД"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методы и приёмы оценивания познавательных УУД

  автор: А.С. Егорова, учитель физики и математики ГБОУ ООШ № 452

• 
  Слайд 2

  Познавательные УУД

  Поиск и выделение необходимой информации Осмысление прочитанной или услышанной информации Извлечение необходимой информации Определение основной и второстепенной информации Самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера

• 
  Слайд 3

  1. Работа с текстом

• 
  Слайд 4

  2. Работа с информацией

  Записать 5 фактов в конце урока по теме… ! Интересно спрашивать эти факты по «выборке» из темы. Например. Тема урока в 8 классе: «Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел» Опрос по теме: «Электрический заряд». Оценивание: 5 верных фактов – «5». Можно написать больше фактов .

• 
  Слайд 5

  3. Поиск информации

  Подготовить сообщение по теме ! Домашнее задание на полях тетради Ответ на интересный или проблемный вопрос. Например. Почему время обозначается t? Что такое эталон метра? Как называется четвертое агрегатное состояние вещества? … Оценивание: за правильный ответ – «+», нужно набрать пять «+».

• 
  Слайд 6

  4. Проектная деятельность

• 
  Слайд 7

  Выставка работ

• 
  Слайд 8

  5. Игра по станциям

  Работа в группах в классе Оценивание работы – подсчёт баллов в маршрутном листе команды.

• 
  Слайд 9

  «Юные физики 7 класса»

• 
  Слайд 10

  В заключении

  Используемые приёмы – создание ситуации успеха у каждого ребенка Спасибо за внимание!